Wednesday, December 15, 2021

सूत्राधारको बाघचिप्ली दुर्घटना

केही दिनअघि प्रधानमन्त्री केपी शर्मा ओलीले काभ्रे जिल्लाका धरतीपुत्र एवं तत्कालीन सञ्चारमन्त्री गोकुल बाँस्कोटाको काभ्रेकै धरतीमा बेजोडको तारिफ गरे । मुलुकको बागडोर सम्हालेको दुई तिहाइको सरकारको बलिया हस्ती मानिने नेताका बारेमा प्रमुख कार्यकारीले गरेको त्यो टिप्पणी अझै धेरैको मनमा गढेको छ । 

‘काभ्रे प्रतिभा जन्माउने ठाउँ हो । प्रतिभा जन्माउने जिल्ला हो । यो कुरा क्रमशः प्रकट हुँदै गएको छ । आज देशमा राजनीतिक तुलो राख्ने हो भने तुलाको एकातिर गोकुल बाँस्कोटा अर्कातिर अरू सबैजस्तो भएको छ । सरकारको विरोध गर्नुप¥यो भने गोकुल बाँस्कोटातिर हेर्नेबित्तिकै चुप लाग्छन् ।’

सरकारका प्रवक्तासमेत रहेका सञ्चारमन्त्रीको उनकै गृह जिल्लामा सरकार प्रमुखले गरेको यस्तो तारिफलाई उनको नेतृत्वयात्रामा कोशेढुंगा भएको अनुमान धेरैले गरे । काभ्रे जिल्ला नेपालका ७७ मध्ये खास जिल्लाको रूपमा मानिन्छ । नेपालको विविधता मिसिएको भूगोलसँग जोडेर काभ्रे, स्याङ्जा, झापा र जुम्लाजस्ता जिल्लाका बासिन्दालाई अरूभन्दा चलाख ठान्ने परम्परा रहिआएको छ । ठट्टा गर्दा लोकले काभ्रे जिल्लाका सर्वसाधारण समेतलाई प्रधानमन्त्रीले दिएको जस्तो उपमा दिने गरेको छ ।

‘काभ्रेलीले जन्मदै नौ कक्षा पास गरेको हुन्छ’ भनिन्छ तर प्रधानमन्त्रीले गोकुलको वृत्तिविकासमा अभिवृद्धि गरेको यो मूल्यको चेक साटिन पाएन । नियतिको खेलले अर्कै रूप लियो । राजनीतिक सगरमाथाको चुचुरोमा पाइला टेक्न लागेका गोकुलको जीवनमा एकाएक हिमपहिरो गयो । उनी गल्र्यामगुर्लुम ढले । सेक्युरिटी प्रेसको खरिद प्रक्रियामा लेनदेनको कुराकानी गरेको श्रव्यदृश्य सामग्रीको सार्वजनिकीकरणपछि उनले मन्त्रिपदबाट राजीनामा दिए । प्रधानमन्त्रीले भने जस्तो भएन । असन्तुलित उत्तोलकझैँ गोकुलतराजु एकाएक आकाशमार्गमा उछिट्टियो । 

गोकुलको चिप्लेटी दुर्घटनालाई नेपाली जनमानसमा भिजेका दुई खेलसँग तुलना गर्न सकिन्छ । पहिलो हो बाघचिप्ली । यो खेलमा पानी परेको बेला चिप्लो सतहमा शरीरको सन्तुलन मिलाउँदै चिप्लेर मजा लिइन्छ । भिरालो सतह भयो र रातो माटोको चिप्लेटी भयो भने त्यसले थप आनन्द दिन्छ । विशेष महŒवको कुरा व्यक्त गर्न ‘बाघ’, ‘सिंह’, ‘शेर’ आदि शब्द प्रयोग गरिन्छ । सिंहदरबार, समशेर आदि यस्ता शब्द हुन् । ‘बाघचिप्ली’ शब्दको आशय पनि त्यस्तै हुनुपर्छ । त्यसो त बाक्लो हिउँले ढाकिएका क्षेत्रहरूमा खेलिने साहसिक खेल स्की पनि बाघचिप्ली जस्तै हो । 

शरीरको सन्तुलन मिलेन वा अप्रत्याशित रूपमा कुनै अवरोध आयो भने स्की वा बाघचिप्ली जस्ता खेलहरूले ज्यानै लिने वा अंगभंग हुनेसम्मको क्षति गर्न सक्छन् । अमेरिकामा मात्र सालको ४०–५० जना स्की खेलाडीको ज्यान जाने गरेको छ । यसकारण बाघ वा सिंहको जस्तो शक्ति भएका र आँट पनि भएकाले मात्र बाघचिप्ली वा स्कीको मजा लिन सक्छन् । गोकुल प्रकरण पनि बाघचिप्ली वा स्की खेलमा हुनेजस्तो एक भीषण दुर्घटना हो ।  

त्यस्तै प्रकृतिको अर्को लोकप्रिय खेल ‘सर्प–सिँढी’ हो । यसलाई ‘लुँडो’ पनि भन्छन् । यसमा भने वरदान र अभिशापलाई इंगित गर्ने दुई महत्वपूर्ण परिस्थिति पाइन्छन् । यो खेलमा एकदेखि सयसम्म लेखिएका कोठाहरूमा गोटी सार्दै लानुपर्छ । सिँढीको फेद भएको कुनै कोठामा गोटी प-यो भने त्यो वरदान सावित हुन्छ । सिँढी चढेर छलाङ मार्दै गोटी एकै चोटी ठूलो अंक भएको कोठामा पुग्नसक्छ तर यसको विपरीत लामो सफलता हासिल गरिसकेको गोटी सर्पको मुख भएको कोठामा प-यो भने त्यो अभिशाप सिद्ध हुन्छ र पहिरोमा परेर बगेजस्तो सानो अंक भएका कोठामा गोटी आइपुग्छ । 

यसरी १०० अंक भएको कोठामा पुगेर विजेता बन्न सर्पका मुख भएका धेरैवटा कोठाहरू नाघेर जानुपर्ने हुन्छ । प्रायःजसो ९८ वा ९९ मा एउटा यस्तो विशेषता भएको मूलखड्गो हुन्छ किनभने त्यहाँ सर्वाधिक लम्बाइको सर्प मुख बाएर बसेको हुन्छ । त्यो खड्गो काट्न सक्ने भाग्यमानीमात्र विजेता हुन सक्छ ।

सर्प–सिँढी खेलको अभिशापको प्रतीकको पछिल्लो उदाहरण बनेका छन् बाघजस्तो डुक्रिने क्षमता भएका काभ्रेका धरतीपुत्र गोकुल बाँस्कोटा । धेरैले उनलाई प्रधानमन्त्रीका सबैभन्दा नजिकका विश्वासपात्र ठान्थे । बालकोटस्थित ओलीनिवास नै उनको निवास थियो । नोबेल पुरस्कार विजेता डेनियल कानेम्यानले विश्वप्रसिद्ध पुस्तक ‘थिंकिङ फास्ट एण्ड स्लो’ मा आफ्नो थातथलोको महत्वको बारेमा व्याख्या गरेका छन् । उनका अनुसार जसको मैदान हो उसैले खेल जित्ने सम्भावना प्रबल रहन्छ । यो सिद्धान्त मान्छे र जनावर दुवैमा लागु हुन्छ । नेपाली जनजिब्रोको उखान ‘वनको बिरालो घरको बाघ’ ले पनि त्यस्तै भन्छ । सरकारका प्रवक्ता र प्रधानमन्त्रीका दाहिने हात भएकाले गोकुल आफूलाई धेरै शक्तिशाली ठान्थे । 

उनको यो उन्मादी रजाइँको एकाएक पटाक्षेप भएको छ । उनी पनि सम्भवतः ९९ नम्बरको कोठामा मुख बाएको सर्पको शिकार भएका छन् । चार दशकको चट्टानजस्तो राजनीतिक इतिहासको पृष्ठभूमिमा उभिएका उनी सर्प–सिँढीको ९७ नम्बरको कोठामा पुगेर इन्द्रासनमाझैँ विराजमान थिए । उनले चालेको गोटीले ३ अंक पल्टाएर उनी सय नम्बरको कोठामा पुगेका भए आफूलाई चक्रवर्ती नै भएको ठान्थे होलान् तर त्यस्तो भएन । उनले चालेको कदमले अंक २ लाई सतहमा ल्यायो । 

यसकारण गोकुल ९९ नम्बरको कोठमा पुगे जहाँ सर्प मुख बाएर बसेको थियो । त्यो काल कोठरीमा पसिसकेपछि ‘इन्द्रका बाउ चन्द्र’ को कवचले पनि काम गर्न सक्ने कुरो भएन । बालकोटको बाघको खोरले थाम्न सक्ने कुरो भएन । एकाएक देउपुर मन्डनवासी जनताले अनुत्तीर्ण भएको अनुभूति गरे । गोकुललाई मत दिने जनताले अप्रत्यासितरूपमा ‘औंसीको कालो रात’ अनुभव गरे, जो उनीहरूको कल्पनामै थिएन । 

मित्रराष्ट्र भारतका इन्जिनियरिङ विषयका एक प्राध्यापकले उनलाई सम्मानको दोसल्ला प्रदान गर्ने स्वजनहरूलाई सम्बोधन गर्दै भनेका थिए, ‘सम्मान तीन किसिमका हुन्छन् । पहिलो, जन्मदै लिएर आएको सम्मान । दोस्रो, जीवनकालमा आर्जन गरेको सम्मान । तेस्रो, आफ्ना सन्तान, अनुयायी वा विद्यार्थीका कारणले सिर्जित सम्मान ।’

राणाकाल र शाही शासनकालमा जर्नेल वा राजकुमारहरू जन्मदै सम्मान लिएर आउँथे । यसो हुन कारक हुन्थ्यो उनका पिता पुर्खाको पौरख वा प्रसिद्धि । कसैले जन्मदै ‘नाति जर्नेल’ को पदवी पाउँथे वा राजा बितेपछि उनको जेठो छोरो स्वतः श्री ५ महाराजधिराज हुन्थ्यो । दोस्रो, आफ्ना पौरखले सत्कर्म वा कुकर्म जे गरे पनि पाउने सम्मान वा दुर्नाम हो । 

सत्कर्म गरेर त्यो सम्मान पाउने राजनेताहरूमा पृथ्वीनारायण शाह, बिपी कोइराला वा मदन भण्डारी पर्छन् । सबैभन्दा ओजस्वी भनेको तेस्रो किसिमको सम्मान हो । विद्यालयमा वा विश्वविद्यालयमा अध्यापन गर्ने गुरुहरू गर्वका साथ भन्ने गर्छन्, ‘फलानो मन्त्री वा सांसदलाई मैले पढाएको हुँ ।’ अर्थात छोराको प्रसिद्धिले बाबुआमालाई सम्मान मिल्छ । अनुयायीको प्रतापले नेतालाई । पूर्व विद्यार्थी प्रतिष्ठाले गुरुलाई । 

गोकुल साप–सिँढीरूपी राजनीतिक खेलको कोठा नम्बर १०० मा पुगेका भए यसले ओलीलाई ठूलो सम्मान प्राप्त हुन्थ्यो । तर, ‘बाउको बिँडो थाम्ने’ अथवा बाउआमाभन्दा पनि धेरै यश कमाउने पात्रहरू नेपालको इतिहासमा धेरै कम छन् । यसको विपरीत बाउआमाको प्रतिष्ठा खोलामा बगाएर खलनायकको भूमिकामा कुख्याति कमाउनेहरूको संख्या भने अनगन्ति छ । पूर्वराजा ज्ञानेन्द्रका छोरा पारस, पूर्व माओवादी नेता प्रचण्डका छोरो प्रकाश अहिले आएर ओलीको धर्मपुत्र भनिएका गोकुल यो सूचीको अग्रपंक्तिमा आउने पात्र बनेका छन् । 

नेपाली राजनीतिमा भ्रष्टाचार, यौन दुराचार अधिकार दुरुपयोगरूपी सर्पहरूको शिकार भएर राजनीतिक जीवनमा कहिल्यै फेरि नउठ्ने गरी भासिने नेताहरूको सूची लामो हुने क्रम जारी छ । पूर्वसभामुख कृष्णबहादुर महरा र प्रदेश ३ का पूर्वमन्त्री केशव स्थापितको राजनीतिक पुँजी स्खलन हुनुको कारण अतिशय यौनजन्य क्रियाकलापका आरोप थिए । नेकपाका नेता विष्णु पौडेललाई जग्गा किनबेचको सर्पले डस्यो । हालसालै गोकुल र केही दिनअघि उपप्रधानमन्त्री विजय गच्छदार भने भ्रष्टाचार प्रकरणमा फसे । 

आखिर किन सर्पका शिकार हुन्छन् त राजनेता बनेर मुलुककै कायापलट गर्न सक्ने पात्रहरू ? समाजमा भेटिने खास विशेषता भएका व्यक्तिहरूका बारेमा महाभारत ग्रन्थमा एउटा श्लोक छ । 

शतेषु जायते शूर, सहस्रेषु च पण्डितः ।

वक्ता दशसहस्रेषु, दाता भवति कोटिषु ।।

श्लोकका अनुसार अनियोजित भीडका एक सय जना मान्छेमा एउटा शूरो भेटिन्छ । एक हजारमा एउटा विद्वान भेटिन्छ तर असल वक्ता दशहजारमा एकमात्र हुन्छ । यी पात्रभन्दा पनि दाता विरलै भेटिन्छ जो करोडमा एक हुन्छ । असल नेता वा चामत्कारिक नेता पनि दाताकै तहमा हुन्छ । यसको मतलब नेपालको अहिलेको जनसंख्याको हिसाबले तीन जनामात्र करिस्म्याटिक वा चामत्कारिक नेता हुनसक्ने भए । सम्भवतः नेपालको कायापलट गर्न सक्ने नेता रंगमञ्चमा नदेखिनुको कारण यही हुन सक्छ । 

‘नेतृत्व कौशल’ विषयका अध्येताहरू शास्त्रले भनेको माथिको दृष्टान्तलाई सत्य मान्छन् किनभने यो प्रकृतिको नियम हो । अधिकांश साधारणजनको चिन्तन र आचरण औसत हुन्छ । उनीहरूसँग ‘जोखिम मोल्ने’ वा ‘काममा नचुक्ने’ क्षमता अदभूत हुँदैन । चामत्कारिक नेताले यी विशेषताहरूको गहना लगाएको हुन्छ । ऊ अनुशासित हुन्छ । नित्य साधनालाई आफ्नो दिनचर्याको अभिन्न अंग बनाउँछ । यसैले सामान्य गृहस्थी गर्ने पात्रहरू लाखौं करोडौंको संख्यामा भेटिन्छन् । 

उनीहरूसँग दाता वा नेताको जस्तो अद्वितीय क्षमता हुँदैन । गोकुललाई उनका धर्मपितासमेत मानिएका नेता केपी ओलीले सर्प–सिँढी खेलमा जस्तै ‘तथास्तु’ को जलप लगाएका सिँढी चढाइदिएकोले उनी इन्द्रासनको मजा लिने ठाउँसम्म पुगेका रहेछन् । यो अहिले जगजाहेर कुरो हो तर चामत्कारिक नेताहरू आफ्नै मिहिनेत र बुद्धि प्रयोग गरेर त्यस्ता सिँढी चढ्छन् । कसैको निगाह र आशीर्वादले होइन । 

राजनेताहरूका मौलिक आनीबानी र शैली हुन्छन् । जापानमा लामो समय प्रधानमन्त्रीको पदमा टिकेका जुइचिरो कोइजुमीको लामो कपाल धेरै चर्चामा थियो । नेपालका केही नेताहरूको भने आफूले प्रयोग गर्ने मौलिक थेगोका कारण विशेष चर्चामा छन् । नेकपाका अध्यक्ष प्रचण्डले ‘मने’ थेगो प्रयोग गर्छन् । कांग्रेसका नेता शेरबहादुर देउवाको थेगो ‘भन्देखिलाई’ हो । गोकुलले प्रयोग गरेको ‘हेप्नी’ भन्ने शब्द खुब चर्चामा रहृयो । उनले सरकारको बचाउ गर्दै भनेथे ‘दुई तिहाइको सरकारलाई हेप्नी ? नटेर्नी ?’

देउसी कार्यक्रमको आयोजना गर्ने सिस्नु पानी नेपालले ‘दुई तिहाइ सरकारलाई हेप्नी हो ?’ भन्ने बोलमा देउसी गीत नै बनाएर धेरैलाई हँसाएको थियो । अब त्यो इतिहास भएको छ । गोकुल प्रकरणपछि बालकोटका बासिन्दाले गोकुललाई ‘बालकोटको बाघखोर’ छोड्न भनेछन् भन्ने खबर छापामा आएको छ । बालुवाटारमा यसै विषयलाई लिएर प्रदर्शन गरेको साझा पार्टीको एउटा प्लेकार्डमा गोकुल थेगोको परिवर्तित रूप थियो । ‘जनतालाई हेप्नी ?’

माथि उल्लेख भएजस्तो सर्प–सिँढी खेलको मौलिकता भनेको विजेता बन्न लागेको गोटी पनि सर्पले खायो भने त्यो पुछारमा आउन सक्नु हो । पुछारमा आएको गोटीमाथि प्रतिद्वन्द्वी खेलाडीको गोटी प¥यो भने पहिलो काटिन्छ र खेलको आरम्भमा पुग्छ । यसरी त्यो काटिएको गोटी चलाउने खेलाडीले फेरि १ वा ६ ल्याएर आफ्नो गोटी ब्युँताउनुपर्ने हुन्छ । गोकुल अहिले सर्पको आक्रमणले पुछारमा मात्र पुगेका छन्, खेलबाट बाहिरिएका छैनन् । 

नेपाल हो, गैँडाको जस्तो रक्षाकवच भिरेका खेलाडीहरू प्रायद्यजसो खेलबाट बाहिरिँदैनन् । नैतिक र चारित्रिक हिसाबमा पतन भएका पात्रहरूलाई अर्को चुनावमा जनताले सर्वस्वसहित जमानत जफत गराउने वा चारभञ्ज्याङ कटाउने प्रथा प्रचलनमा छैन । गोकुल वा अन्य नैतिक रूपले स्खलित भएका नेताहरूको हकमा यो लागु होला कि नहोला, त्यो हेर्न बाँकी नै छ । 

नेपालको पहिलो महिला प्रधानमन्त्री को हो ?

लोकसेवा आयोगले लिने परीक्षाहरूमा सामान्य ज्ञानका प्रश्नहरू सोधिन्छन् । यस्ता प्रश्नहरू प्रायजसो इतिहास, भूगोल वा राजनीतिक व्यवस्थासँग जोडिएका हुन्छन् । कल्पना गरौँ ! नेपालको इतिहासको एउटा यस्तो प्रश्न सोधियो– नेपालको पहिलो महिला प्रधानमन्त्री को हुन् ?

सरकारी सेवामा प्रवेश गर्न योग्य उम्मेदवारहरू चयन गर्ने नेपालको एक मात्र स्वतन्त्र निकायको प्रश्नावलीमा उक्त प्रश्न अहिलेसम्म नपरेको हुन सक्छ । लोकसेवा आयोगको मात्र नभएर हाम्रो मुलुकमा विद्यालयदेखि उच्च शिक्षासम्म प्रचलित परीक्षा प्रणालीले सिर्जनात्मक चेत होइन, स्मरण शक्तिको जाँच गर्छ ।

दुई वर्षदेखि कोभिड–१९ को प्रकोपले विश्व नै आक्रान्त बनेको छ । नेपालमा पनि यसको ठूलो असर परेको छ । नेपाल सरकारले २०७७ साल चैत ११ गते पहिलो लकडाउन घोषणा गर्‍यो । नेपाली जनताले राजनीतिक अभिष्टका कारण विभिन्न स्वार्थ केन्द्रले आह्वान गरेका ‘नेपाल बन्द’ को चपेटामा परी स्वतन्त्ररूपले गर्न पाइने आफ्ना गतिविधिमा रोक लगाइएका कुसंस्कार भोग्दै आएका थिए ।

कोरोना भाइरसको प्रसार रोक्न सरकारले नै ‘नेपाल बन्द’ आह्वान गर्‍यो । पूर्वजहरूले कहिल्यै नब्योहोरेको त्रासदी भोग्नुपर्‍यो । यातायात ठप्प भयो, बजार बन्द भयो, अर्थतन्त्र चौपट भयो ।

तर सबै नराम्रो भएन । कोभिड–१९ को प्रलयभित्र लुकेको चाँदीको घेराले अहिलेसम्म पनि नपल्टिएका केही भीमकाय ढुङ्गाहरू पल्टायो । विश्वमै इन्टरनेटको माध्यमबाट अन्तरक्रिया गर्ने र सभासम्मेलन गर्ने काम घाताङ्कीयरूपमा वृद्धि भयो । मोबाइलबाट वित्तीय कारोबार गर्नेदेखि भर्चुअल चौतारीमा विद्यार्थीको कक्षा चलाउनेजस्ता गतिविधि ह्वात्तै बढे । अर्थशास्त्रीले ठहर गरे– विगत २० वर्षमा नेपालले सञ्चार र प्रविधिमा जुन उपलव्धि हासिल गर्नसकेको थियो त्यही बराबरको उपलव्धि कोभिड–१९ को प्रकरण अवधिमा भएको छ ।

कोभिड–१९ नियन्त्रणमा नीतिगत सहयोग पुर्‍याउँदै आएको एक सञ्जालले विश्व नारी दिवसको अवसर पारी भर्चुअल चौतारीमा ‘नेपालको द्रुत आर्थिक विकासका लागि नारी नेतृत्व’ शीर्षकमा एउटा कार्यक्रम आयोजना गरेको थियो । कार्यक्रममा नेपालको राजनीतिमा नारी नायकत्वको अभियानसँग जोडिएको ‘पहिलो महिला प्रधानमन्त्री’ बारे यो आलेखको शीर्षक प्रश्न सोधिएको थियो ।

यसरी लोकसेवाले नसोधे पनि कोरोनाकालले राजनीतिक र गैरराजनीतिक वृत्तका केही अगुवा महिलालाई यो प्रश्नको भुँवरीमा पार्‍यो । उत्तरमा धेरै नामहरू आए । कसैले द्वारिकादेवी ठकुरानीको नाम लिए । केहीले शैलजा आचार्य हो भनेर ठोकुवा गरे । कतिपयले सुजाता कोइरालाको नाम लिए त कतिले विद्यादेवी भण्डारी पनि भने ।

नेपालको इतिहासमा सूचीकृत अब्बल महिलाहरूको पङ्क्तिमा द्वारिकादेवी ठकुरानीको नाम शीर्षस्थानमा पक्कै छ तर उनी प्रधानमन्त्री नभएर उपमन्त्री थिइन् । उनी निर्वाचित पहिलो महिला सांसद पनि थिइन् । विकिपिडियाका अनुसार ब्राह्मण परिवारमा जन्मिएकी ठकुरानीले १९९२ सालमा अन्तर्जातीय बिहे गरेकी थिइन् ।

कांग्रेस नेतृ शैलजा आचार्य पहिलो उपप्रधानमन्त्री हुन् । २०१७ सालमा राजा महेन्द्रलाई कालो झण्डा देखाएर तीन वर्ष जेल परेकी थिइन् । पूर्वप्रधानमन्त्री गिरिजाप्रसाद कोइरालाकी पुत्री सुजाता कोइराला पनि उपप्रधानमन्त्री भइन् ।

यसरी अगुवा महिला भएर पनि आफ्नो मुलुकको शासन सत्ताको शीर्षस्थानका पदहरूको भेद छुट्याउन नसक्नु र झिनोमसिनो प्रश्नको उत्तर पनि दिन नसक्नु अहिलेको युवा पुस्ताको प्रमुख समस्या हो । यसबाट एउटा निचोडमा पुग्न सकिन्छ– नेतृत्वको ठाडो भर्‍याङ चढ्नेमा हुनुपर्ने पहिलो योग्यता आफ्नो सरोकारको राजनीतिक या अन्य विषयको चेतको फराकिलो दायारा हो ।

नारी दिवसको कार्यक्रममा सहभागी राजनीतिक वृत्तमा आफ्नो वृत्ति विकासको भविष्य कोर्न तम्सेका केही युवा नेत्रीहरूलेसपाट उत्तर दिए– नेपालमा अहिलेसम्म कोही पनि महिला प्रधानमन्त्री भएका छैनन् ।

यसरी यो प्रश्नको भुँवरीमा फसेर सही उत्तरलाई आफ्नो चिन्तनको कित्तामा ल्याउन सफल उत्तरदाताले अर्को प्रतिप्रश्नको सामना गर्नुपरेको थियो ।

तपाईंको उत्तर सही छ । अब भन्नुहोस्, पहिलो महिला प्रधानमन्त्री तपाईं हुनसक्ने सम्भावना कति छ ?

यस्ता प्रश्नले उत्तरदाताको मथिङ्गल घुम्छ । प्रत्युत्पन्न उत्तर प्रायः आउँदैन । भीमसेना थापादेखि हालसम्मको २१५ वर्षमा नेपालको इतिहासमा ३८ जना पुरुषपात्रहरूको नाम प्रधानमन्त्री पदमा दर्ता हुँदा एक जना पनि नारीको नाम छैन ।

सात दशकको इतिहास भएको दलका पुरुष नेता पाँच पटक प्रधानमन्त्री हुँदा एक जना पनि महिलाले अवसर नपाउनु दुःखद आश्चर्य हो । भनाइमा आधा आकाश तर व्यवहारका कतिपय अवस्थाहरूमा पूरै आकाश ढाकेका नेपाली नारीहरू यस्तो अवसरबाट बन्चित हुनु समकालीन नेपालको ठूलो विडम्बना हो ।

लोकतन्त्र अभ्यासको तीन दशक पूरा हुँदा पनि मुलुकमा यो बिडम्वना किन यथावत छ ?

माधवी, मेरी निलिमा, सीता र द्रौपदी आदि पुस्तकका रचयिता मूर्धन्य साहित्यकार मदनमणि दीक्षितसँग कसैले जिज्ञासा राखेछ ।

‘तपाईंको लेखन किन नारीप्रधान हुन्छ ?’

परलोक हुनु केही दिनअघि घोस्टराइटिङ नामक संस्थाले आयोजना गरेको साहित्यानुरागीहरूको कक्षामा दीक्षितले उक्त प्रश्नबारे चर्चा गरेका थिए ।

सम्भवतः नारी नायकत्वको कुरा गर्दा अहिले पनि कतिपयले यो तर्क गर्लान् । नेतृत्वको खडेरी परेको बेला यसलाई लैङ्गिक विभेदको पक्षपाती आँखाले हेर्नु जरुरी छ ? हाम्रो आवश्यकता राजनेताको हो, नारी होओस् कि पुरुष । सम्भवतः दीक्षितको जवाफ नै यो आलेखको शीर्षकमा पानी छम्किन पर्याप्त हुन्छ–

दीक्षितले भनेका थिए :

म एउटा राजनीतिक चेत भएको मान्छे हुँ । मैले सडकमा निकालेका जुलुसहरू नियालेँ । त्यहाँ मैले न त अग्रभागमा, न त बीचमा, न त पुछारमा नारीहरू हिँडेको देखेँ । कहीँ कतै देखिए पनि त्यसले हाँसको बथानमा बकुल्लोको उखान चरितार्थ गर्दथ्यो । यसकारण नारी नायकत्वका बारेमा कलम चलाउन मैले उचित सम्झिएँ ।

दीक्षितका आँखाले नारीविनाको जुलुस देखे र आफ्नो दृष्टिकोण बनाए । हामीले अहिलेसम्म सरकार प्रमुखको सूचीमा नारीको नाम नदेख्नु र यो विषय प्रकारान्तले ओझेलमा पर्नुले आगामी पुस्ताले हामीलाई ‘आँखा भएका धृतराष्ट्र’ भनिदिए भने आश्चर्य नहोला ।

इतिहास साक्षी छ, अहिलेसम्म शीर्षस्थ स्थानमा पुग्नेहरूले त संघर्षको कि बिरासतको या नातागोताको भर्‍याङ चढेका छन् । उल्लिखित ठकुरानी, आचार्य, कोइराला र भण्डारीले हासिल गरेका उपलब्धिहरूको पृष्ठभूमिमा यिनै कारणहरू देखिन्छन् ।

दीक्षितले सोचेजसरी युवा नेतृत्वलाई हौसला र प्रेरणा दिँदा केही उपलव्धि त पक्कै होला तर यो विषयसँग जोडिएको अर्को पाटो पनि छ । त्यो पाटोमा केही प्रश्नहरू छन् । के आफ्नै मिहिनेत र परिश्रमले नेतृत्वको ठाडो उकालो चढ्न सम्भव छ ? कस्ता आचरण र चरित्रले त्यो उकालो यात्रामा सजिलो बनाउँछन् ?

नेपालमा भीमसेन थापादेखि हालसम्मको २१५ वर्षमा ३८ जना प्रधानमन्त्री हुँदा एक जना पनि महिला परेनन् । निरङ्कुश कालको कुरा अर्को, लोकतान्त्रिक कालमा एउटै नेता पाँच पटक प्रधानमन्त्री हुँदा पनि महिलाको पालो आएन । किन होला !

गत वर्ष फेब्रुअरीमा भारतको बनारसमा ‘भगवत गीता र रामायण : नेतृत्व कौशलका सदावहार स्रोत’ शीर्षकमा एक सम्मेलन भएको थियो । त्यसमा सिम्बायोसिस अन्तर्राष्ट्रिय विश्वविद्यालयकी प्राध्यापक सूर्य रश्मि रावतले प्रख्यात शास्त्रीय ग्रन्थ ‘सप्तशती चण्डी’ का केही श्लोकहरूका आधारमा नेतृत्व कौशलको व्याख्या गरेकी थिइन् ।

सर्वविदितै छ दशैँको नवरात्रमा पाठ गरिने यी श्लोकहरूमा दुर्गादेवीको व्यक्तित्व र रूपमा अन्तरनिहित विशेषताहरूको उल्लेख गरिएको छ । एक उदाहरण लिऊँ ।

या देवी सर्वभूतेषु छाया रूपेण संस्थिता ।

नमस्तस्यै नमस्तस्यै नमस्तस्यै नमो नमः ।।

प्राध्यापक रावतले आफ्नो कार्यपत्रमा उल्लिखत श्लोकको सन्देश नेताका चरित्रसँग जोडेर व्याख्या गरेकी थिइन्–

देवीको छाया रूपजस्तै एउटा नेता जहिले पनि जनताका साथमा हुनुपर्छ । दिनको चौबीसै घण्टा र हप्ताको सातै दिन ऊ जनताको पहुँचमा हुनुपर्छ । यसो भयो भने मात्र जनताले ठान्नेछन् कि कठिन समय आत्मसात गर्ने र राम्रो कामको प्रशंसा गर्ने नेता हाम्रो साथमा छ । यो विश्वासले जनतालाई नयाँ अवसरहरूको खोजी गर्न सघाउने छ । यसरी जनताले हासिल गरेका तीतामीठा अनुभवले नेतालाई खार्दै लैजान्छ ।

ग्रन्थको सोही अध्यायमा देवी अन्य गुणहरूको प्रतीकका रूपमा पनि मानिएकी छन् । राजनेता अनेक गुणहरूबाट ओतप्रोत हुन जरुरी हुन्छ । नेता विद्वान (बुद्धी रूप), शक्तिशाली (शक्ति रूप), सहनशील (क्षान्ती रूप), स्मरण क्षमता अब्बल भएको (स्मृति रूप), श्रद्धावान (श्रद्धा रूप) र मातृवत्सल (मातृरूप) हुन जरुरी छ ।

उसले आफू र आफ्ना अनुयायीहरूलाई आवश्यक पर्ने धन सम्पत्तिको जगेर्ना गर्ने सर्वमान्य स्रोतको व्यवस्था (लक्ष्मी रूप) गर्दै जीविका (वृत्ति रूप) र दैनिक गुजारा (क्षुधा रूप) निश्चिन्त गर्नुपर्छ । गल्ती भएमा या दोष देखिएमा त्यसमा लज्जा अनुभूति हुने (लज्जा रूप) र प्राप्त भएको उपलब्धिमा सन्तोष व्यक्त गर्ने (तुष्टी रूप ) गुणहरू हुन जरुरी छ ।

यी चरित्रहरू निर्माण गर्न साधनस्रोत व्यवस्था गर्न जो कोहीले पनि सक्छ । यसको लागि ठूलो धनराशी वा लामो समय चाहिने जमाना अब रहेन । विश्व मानचित्रमा हेर्दा कतिपयले छोटो समयमै आफूलाई अब्बल नेताको रूपमा स्थापित गरेका उदाहरणहरू छन् ।

फिनल्याण्डमा ३४ वर्ष उमेरकी महिला प्रधानमन्त्री छिन् । न्युजिल्यान्डकी प्रधानमन्त्री जेसिन्डा आर्डेनले कोरोना कालमा आफूलाई विश्वकै अब्बल नेत्रीका रूपमा स्थापित गराएकी छन् ।

‘नेतृत्व कौशल’ का यी विशेषताहरूबाट नेतृत्वको सगरमाथा आरोहण सम्भव हुँदैन । मुलुकको उपल्लो कार्यकारी बन्न इच्छा राख्ने नेताले आफ्नो कार्य सूचीका मौलिक सवालहरू जनतासामु खुलस्त राख्नुपर्छ । यस्ता सवाल समसामयिक र जनतालाई पिरोलिरहेका समस्या केन्द्रित हुनुपर्छ ।

२०२० जुलाई ०७ मा ‘ह्वाट्स अप’ मा ‘चेली–माइती समूह’ नामको एउटा टोली उदायो । यो समूह गठनको पृष्ठभूमिमा थिइन् प्रदेश १ की एक सांसद । वैदेशिक रोजगारीमा गएका महिलाहरू कोभिड–१९ को कारण धमाधम नेपाल फर्कन थालेका थिए । अतिशय यौन हिंसामा परेकाहरू कतिपय युवतीहरू बेवारिसे गर्भ बोकेर फर्कन बाध्य थिए । कतिले उतै आत्महत्या गरेका थिए ।

यस्ता नेपाली चेलीहरूलाई माइती बनेर बसेको राज्य वा अन्य निकायले केही सहयोग पुर्‍याए पनि जोखिम एकरत्ति घटेको थिएन । समूहले यो समस्या चिर्न सहयोग पुर्‍याउने उद्देश्य राखेको थियो ।

नेपालका राजनीतिक अभियन्ताहरूले कार्यसूचीको पहिलो बुँदाको रूपमा राख्नुपर्ने यो महत्वपूर्ण विषय हो । महिलाका लागि उमेरको हद तोक्ने, वैदेशिक रोजगारीमा जान प्रतिबन्ध लगाउने वा नाबालक सन्तान छोडेर जान नपाउने जस्ता नीति लागु गर्नु समस्याको समाधान होइन ।

आफ्नै मुलुकमा रोजगारी पाए, मर्यादित पेशा अँगालेर जीविकोपार्जन गर्न पाए ‘चालीस काटेसी रमाउँला’ भन्ने गीत गाउन पक्कै पनि कोही विदेश जाँदैनन् ।

नेपालका सबै दलहरूमा दास र स्वामीका शालिकहरू मूर्तिमान छन् । नेताले कार्यकर्तालाई सदस्यताको टीको लगाइदिने प्रथा छ । फरक मत राख्नेलाई किनारामा पार्ने चलन छ । यसर्थ, कुनै युवा नेताले आफ्नो कार्य सूचिमा यी स्वामीका पहाड भत्काउने बुँदा राख्न सक्छ । ऊ कालान्तरमा मूर्तिभञ्जक बनेर उदाउन सक्छ ।

नेपालमा अहिले पनि राउटे समुदाय जङ्गलमा बस्छ । उनीहरूलाई राज्यले नागरिकता पनि दिन सकेको छैन । केही दिनअघि एक राउटे युवतीको अश्लिल भिडियो बनाएर सार्वजनिक गरेको भन्ने समाचार आएको थियो । नागरिकता नहुनेको उजुरी पनि नलाग्न सक्छ । राउटे समुदायका सदस्यलाई नेपाली नागरिक बनाई राज्यको मूलप्रवाहमा ल्याउन पहल गर्ने अर्को राजनीतिक मुद्दा हुन सक्छ ।

नेपालको पहिलो महिला प्रधानमन्त्री हुने अवसर अहिले राजनीतिमा होमिएका र नेपाली नागरिकता भएका सम्पूर्ण नेतृहरूलाई खुला छ । दृढ सङ्कल्प र निरन्तरको साधनाले यो कार्य असम्भव छैन ।

(लेखक नेपाल विकास अनुसन्धान प्रतिष्ठानका अध्यक्ष हुन् ) 

साभार :  https://www.khabarhub.com/2021/17/289432/

 

Thursday, November 25, 2021

कहिलेसम्म पिउने अदालतले कालकूट विष !

 

विष्णु पुराणमा समुद्र मन्थनको प्रसङ्ग बडो महत्त्वका साथ व्याख्या गरिएको छ । असुरगुरु शुक्राचार्यले महादेवको तपस्या गरी मरेको व्यक्तिलाई ब्युँताउने सञ्जीवनी मन्त्र वरदान पाएका थिए ।

यसले गर्दा देवताहरू असुरसँगको लडाइँमा पराजित हुने सम्भावना बढेर गयो । यसलाई दृष्टिगत गरी सृष्टिका कार्यकारी भगवान विष्णुले समुद्र मन्थनको अनुष्ठान सिर्जना गरेर अमृत प्राप्त गर्ने र देवताहरूलाई पिउन दिई उनीहरूलाई अमर बनाउने योजना बनाए ।

योजनाअनुसार असुर र देवगणको संयुक्त पहलमा समुद्र मन्थन भयो तर अमृत निस्कनुपूर्व समुद्रबाट कालकूट विष पो निस्क्यो । सतहमा कालकूट विष निस्केपछि यो विस्तारै फैलिँदै गयो र तत्कालीन समाजमा ठूलो विपत्ति आयो । आत्तिएका देवताहरूले रक्षाका लागि महादेवको पुकारा गरे । महादेवले पृथ्वीमा फैलिएको कालकूट विष पिएर समस्याको निकास दिए ।

शास्त्रका अनुसार सृष्टि चलाउन तीन अधिपतिहरूको व्यवस्था गरिएको छ । यसैको सिको गरेर होला अहिलेको आधुनिक युगमा पनि राज्य व्यवस्था सञ्चालनका लागि तीन पालिकाहरूको व्यवस्था छ । सादृश्य नीतिको सहारा लिँदा ब्रह्माको स्थानमा व्यवस्थापिका पर्छ भने विष्णुको रूपमा कार्यपालिका ।

माथि उल्लेख गरिएको कालकूट विष पिउन सक्ने क्षमता भएका महादेवको भूमिकामा भने न्यायपालिका छ ।

नेपालको राजनीतिमा सरकार अर्थात कार्यपालिकाको असफल मञ्चनबाट प्राप्त भएको कालकूट विष सर्वोच्च अदालतले पिउने गरेको छ । यसको शृङ्खला १७ सालमै शुरू हुन्छ । राजा महेन्द्रले संसदीय चुनावमा दुई तिहाई बहुमतबाट निर्वाचित सरकारलाई शाही घोषणामार्फत अपदस्थ गरेर शासनसत्ताको बागडोर आफ्नो हातमा लिए ।

प्रजातन्त्र पुनर्वहालीपछि ५१ सालमा तत्कालीन प्रधानमन्त्री गिरिजाप्रसाद कोइरालाले प्रतिनिधिसभा विघटन गरी मध्यावधी निर्वाचन घोषणा गरे । यस्तै, ५२ सालमा मनमोहन अधिकारीले, ५४ सालमा सूर्यबहादुर थापाले, ५५ सालमा फेरि गिरिजाप्रसादले, ५९ सालमा शेरबहादुर देउवाले र ७७ र ७८ सालमा दुई पटक केपी शर्मा ओलीले निर्वाचित प्रतिनिधिसभा विघटनको मञ्चन गरी कालकूट विष निकाल्ने काम गरे ।

५१ सालको विघटन सदर गरिदिएको सर्वोच्च अदालतले ५२ सालको र ७७ सालको विघटन बदर गर्दै प्रतिनिधिसभालाई अमृतपान गराएर ब्युँताइदियो । थापा र कोइरालाले गरेका विघटनका सिफारिसहरूमा अदालतले अमान्य हुने राय दिएकाले कार्यान्वयन भएनन् । देउवाले ५९ सालमा गरेको विघटन अदालतलाई मान्य भएको थियो ।

राजा महेन्द्रले १७ सालमा घाटमा सेलाएको र देउवाले ५९ सालमा विघटन गरेको संसद पुनस्र्थापना हुन जनआन्दोलनकै अन्तिम अस्त्र प्रयोग गर्नुपरेको थियो । इतिहासको यो फेहरिस्तले कार्यपालिकाले आफ्नो कित्ताको बाली आफैँले स्याहार्न नसक्दा राज्य र जनताले कत्रो मूल्य चुकाउनु पर्दोरहेछ भन्नेस्पष्ट किटानी गरेको छ ।

अब प्रश्न उठ्छ, आखिर किन सिर्जना हुन्छ त संसद विघटनको कालकूट विष ?

गएको जेठ ८ गते रात्रिको तेस्रो प्रहरमा नेपालका सरकार प्रमुख र राष्ट्र प्रमुखका कार्यालयहरू अनियमित आकस्मिकताको आँधीका कारण सञ्चालनमा आए । तिनले पत्राचारमात्र गरेनन् तीन करोड नेपाली जनताको सार्वभौम अधिकारप्राप्त प्रतिनिधिसभा विघटन गरिएको सार्वजनिक सूचना पनि प्रकाशन गरे ।

आश्चर्यलाग्दो विषय त यो भयो कि मध्यरातमा जागेको राज्यले विश्वव्यापी महामारीले आफ्ना प्रियजनहरूको अकाल मृत्युको कहालीलाग्दो परिवेशमा रुमल्लिएका नेपाली जनताको घाउमा मल्हम लगाएन । जनताले सुखद् समाचार सुन्न पाएनन् ।

कोरोना महामारी नियन्त्रण गर्न खटिएको माउ अड्डा स्वास्थ्य मन्त्रालयले उपलब्ध गराएका हटलाइन नम्बरहरूमा समेत १०–५ को सीमारेखा रहेको तीतो यथार्थ आत्मसात गर्न बाध्य निरीह अनि बेथिति र विपरीतधर्मी संस्कारका पर्वतले थिचिएका नेपाली जनताले मध्यरातमा जागेकी राजमाताको वात्सल्य पाएनन् ।

यो हठात् र अप्राकृतिक तवरले रचिएको प्रपञ्चका पछि दुई तिहाई बहुमत प्राप्त सरकारका मियो अगुवाहरूको कार्यशैली, अदूदर्शिता र जनादेशमाथिको ठाडो कुठाराघात हो भन्ने धारणा धेरैले बनाएका छन् । पाँच महिनाअघि मात्र विघटन गरिएको प्रतिनिधिसभा सर्वोच्च अदालतले पुनस्र्थान गरेको नजीर आलो रहँदै फेरि राज्यलाई त्यही बज्रपात पारिएको छ ।

कुन निर्णयको परिणाम के हुन्छ, राष्ट्र र आम जनताको हितमा हुन्छ कि हुँदैन, इतिहासले दिएको अवसरको गलत प्रयोग पो हुन्छ कि ! यस्ता पक्षहरूको भट्टीमा आफ्नो निर्णयको फलाम पोलेर त्यसबाट निस्केको इस्पातमात्र जनता माझ लानुपर्ने हो । दुर्भाग्य ! यस्तो भएन ।

नेपालको वामपन्थी आन्दोलनमा महत्त्वपूर्ण योगदान गरेका अधिवक्ता लीला उदासी यस्तो हुनुका पछि दुई प्रमुख कारण रहेको बताउँछन् । पहिलो, यो काम गर्न जनताले तिरेको मालपोतले बनेको राज्यकोषबाट तलबभत्ता बुझ्ने प्रधानमन्त्री र राष्ट्रपतिका सल्लाहकारहरूले यथोचित परामर्श नदिनु । अथवा, इन्द्रासनमा बसेको व्यक्तिले यस्तो परामर्श नसुन्नु र स्वान्त सुखाय निर्णय लिनु । दोस्रो, उच्च ओहोदाको कुर्सी सम्हाल्ने औकात नहुनु ।

यो प्रवृत्तिको व्याख्या गर्न अधिवक्ता उदासीले एक दृष्टान्त सान्दर्भिक ठहर्‍याएका छन् ।

कुनै कम्युनिस्ट पार्टीको उच्चस्तरीय समितिको बैठक आरम्भ हुन लागेको थियो । एक जना सहभागी निर्धारित समयमा आइपुगेनन् । उनी नआई बैठक अघि बढ्न नसक्ने अवस्था थियो । फोनमा सम्पर्क पनि भएन ।

निकै बेरपछि उनी पेट समात्दै एकाएक बैठक कक्षमा प्रवेश गरे । आश्चर्य भयो । उनी तुरुन्तै बेहोस भएर ढले । अब के गर्ने भन्नेमा बैठकमा उपस्थित नेताहरूको मत बाझ्यो । कसैले डाक्टर बोलाउने भने, कसैले एम्बुलेन्स भने । केहीले अर्को कोठामा लगेर एकान्तमा राख्नु पर्छ भने ।

यी कुनै कुरा नमान्ने अर्को समूह पनि सतहमा निस्क्यो । समूहका सबैको धारणा थियो–

अरूको सल्लाह मानेर उपचार गर्दा हाम्रो आदरणीय महासचिवको पद र गरिमाको अवमूल्यन हुन्छ । जे गर्ने हो वहाँले नै गर्नुहुन्छ । डाक्टर, एम्बुलेन्स केही चाहिन्न ।

यो प्रतिकात्मक दृष्टान्त अहिले नेपालको राजनीतिमा मात्र नभएर कोरोना महामारीको नियन्त्रण गर्ने सवालमा वा पूर्वाधार विकासका ठूला परियोजनाहरूको निर्माणमा समेत लागु भएको छ ।

वास्तवमा चामत्कारिक नेता अर्थात करिस्म्याटिक लिडरको एउटा गुण भनेको उसँग कुन सूचना कसरी आफ्नो उद्देश्य प्राप्तिका लागि प्रयोग गर्ने वा कुन कामका लागि कस्तो क्षमता भएको व्यक्ति उपयुक्त हुन्छ भन्ने गहिरो ज्ञान हुनु हो । जतिसुकै चामत्कारिक भए पनि उसले आफ्नो कित्तामा भएका सयौँ विषयहरूमा सीमित समयावधिमा चाहेर पनि विश्लेषण गर्न सक्दैन । त्यो पनि अहिलेको विश्वमा जहाँ दिनको पाँच लाखभन्दा बढी त नयाँ वेबसाइटहरू थपिन्छन् ।

तत्कालीन नेपाल राजकीय प्रज्ञा प्रतिष्ठानका सदस्य सचिव पदको जिम्मेवारी सम्हालेका मूर्धन्य साहित्यकार धच गोतामेले नेतृत्व कौशलसँग जोडिएका केही महत्त्वपूर्ण विषयमा कलम चलाएका छन् ।

एक ठाउँमा उनी लेख्छन्–

प्रशासन–प्रमुख लामिछाने शिष्ट र मृदुभाषी मानिस थिए । यी मानिस जस्तोसुकै उत्तेजित र आक्रोशपूर्ण मौसममा पनि आफ्नो वायु कुषित हुन नदिएर शीतल र सामान्य भई बस्थे । अरूलाई परास्त गर्ने यो ठूलो गुण थियो उनको । तर यो स्वभावजन्य नौनीपन हाईहेलोको कुशल–मङ्गलसम्म त ठीकै हो । यस चिप्लो बानीले आफूलाई आँखामा हाले पनि नबिझाउने रातीगेडीजस्तै तुल्याउँछ तर यस्ता मानिसको यो कच्चीरङ्ग कामको धोबीपाटमा पर्दा एकै पटकमा खल्यातखुलुत उडेर जान्छ ।

यसकारण कुनै पनि पदाधिकारी वा निकायको सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण पाटो भनेको समयसीमा भित्र कार्यसम्पादन गरी अग्रगामी परिणाम निकाल्नु हो । गोतामेले भने जस्तो ‘तथास्तु’ को फेर समातेर कच्चीरङ्गको खरानी धसेका र एक पृष्ठ सामग्री टाइप पनि गर्न नसक्ने वा एउटा कूटनीतिक ईमेल पनि खेस्रा गर्न नसक्ने सहयोगी वा सल्लाहकारबाट सम्भावित पहिरोको जोखिम आकलन गर्ने अपेक्षा गर्नु मुर्खता हुन जान्छ ।

राजनेताले कार्यसम्पादनको यो चुरो कुरो नबुझ्नु उसलाई मत दिएर जिताएका जनताको दुर्भाग्य हुनु हो ।

नेपालको सन्दर्भमा राज्यव्यवस्थाको संयन्त्र न्यायालयको शरण परेका अन्य प्रकृतिका उदाहरणहरू पनि छन् । निर्वाचित संविधानसभाले संविधान बनाउन नसकेपछि अन्योलग्रस्त नयाँ संविधानसभाको निर्वाचन गर्ने जिम्मेवारी तत्कालीन प्रधानन्यायाधीश खिलराज रेग्मीलाई सुम्पनु परेको थियो ।

‘नेपालमा कोही नागरिक छैनन्, सबै कुनै न कुनै दलका कार्यकर्ता हुन्’ भन्ने मान्यतामा विश्वास राख्नु पर्ने परिवेश अहिले पनि विद्यमान छ । यसकारण संविधानसभाको निर्वाचन गर्ने जस्तो एतिहासिक ‘भगवान विष्णु’ कित्ताको अनुष्ठान पनि न्यायालयका महादेवले सम्पन्न गर्नुपरेको थियो ।

गत साल चैत ३१ गते नेपाल विकास अनुसन्धान प्रतिष्ठानको वार्षिकोत्सव कार्यक्रममा प्रवचन रेग्मीले भने–

हाम्रो परिवेशमा बहुदलीय प्रणाली र संसदीय अभ्यासमा पार्टी र सरकार बीचको अन्तरसम्बन्ध एवम् कार्यशैली परिभाषित गर्दै त्यसलाई व्यवहारमा उतार्नु आवश्यक थियो र प्राथमिकताको विषय हुनुपर्दथ्यो । किनभने अहिलेको नेतृत्व संविधान निर्माणमा महत्त्वपूर्ण भूमिका निर्वाह गर्ने नेतृत्व पनि हो । असल संवैधानिक अभ्यास र व्यवहारवाट संविधानलाई संवद्र्धन र प्रवद्र्धन गर्दै आफूपछिका आगामी पुस्तालाई मार्गदर्शन दिने दायित्व र जिम्मेवारी पनि वहाँहरूकै हो ।

तर न्यायमूर्तिले चिताएको जस्तो भएन । पछिल्लो घटनाक्रमले नेपालको नयाँ संविधानको बिउ रोप्ने, मलजल गर्ने र जन्म दिने अभिभावकहरू नै संविधानका भक्षक भए भन्ने आरोप लागेको छ । अहिलेको भईपरी आएको परिस्थिति जतिसुकै प्रतिकूल र जटिल भए पनि त्यो कालो बादलमा एउटा भने चाँदीको घेरा अवश्य छ ।

यो आलेखको पङ्क्तिकारले काठमाण्डौ विश्वविद्यालयमा सहप्राध्यापकको रूपमा सात वर्ष प्राध्यापन गर्ने अवसर पाएको थियो । विपरीतधर्मी संस्कारको बिउ रोपेर विश्वविद्यालयमा सरोकारवालाहरूले अन्यत्र जस्तै राजनीतिक गतिविधिलाई प्रश्रय दिएका थिए । कक्षाकोठाहरू महिनौसम्म तालाबन्दीको चपेटामा पर्ने गर्दथे । पदाधिकारीहरू जडता र अकर्मण्यताको शिकार भएका थिए । यस्तो बेला विद्यार्थीहरूलाई केही न केही सान्त्वना चाहिन्थ्यो–

जस्तोसुकै विषम परिस्थिति भए पनि तिमीले यसबाट सिक्ने एउटा महत्त्वपूर्ण विषय छ । तिमीले तिम्रो हृदयको शिलालेखमा यो लेख्न जरुरी छ– यो प्रयोग मेरो पालामा हुनेछैन । अहिले जोजो पात्रहरू अकर्मण्य भएर बसेका छन्, म त्यो कित्तामा उभिने छैन । मैले यो विपरीतधर्मी संस्कारबाट पनि सिक्न सकिनँ भने म पनि मेरा अघिल्तिर देखिएका जिउँदा लाशहरू जस्तै हुनेछु ।

मन्त्रिपरिषदका सम्माननीय पूर्वअध्यक्षले आफ्नो सम्बोधनमा उल्लेख गरेको आगामी पुस्ताले नेपालको अहिलेको परिस्थितिबाट विधिवाचक सन्देश पक्कै लिने छैनन् तर उनीहरूले एकमात्र भए पनि विश्वविद्यालयका विद्यार्थीको जस्तो निषेधात्मक सन्देश भने पक्कै लिन सक्नेछन् ।

‘माल पाएर पनि चाल पाउन’ नसक्ने र मुलुकको द्रुत आर्थिक विकास हुन सक्ने अवसर खोस्ने नेतागणको भने आफ्नो सार्वभौम अधिकार प्रयोग गर्ने दिनमा जमानत जफत अवश्य नै गर्ने छन् ।

आशा गरौँ यही एउटा सिकाइले पनि भविष्यको नेपालमा न्यायलयले राजनीतिको कालकूट विष पिउनुपर्ने छैन । त्यसो भयो भने कथाले मागेको तपस्या गरेपछि कैलाश पर्वतमा ध्यानमा मग्न भएका शिवजी आफ्नै स्वेच्छाले पृथ्वीमा आउने छन् र तपस्वीलाई वर दिने छन् ।

https://www.khabarhub.com/2021/28/273841/

Wednesday, October 6, 2021

सामान्य यात्रा : बहुमूल्य सिकाइ

 

माइतीघरबाट पाटनतिर जाने भाडाका सवारीसाधन रोकिने बिसौनीमा धेरै बेर पर्खिनुपर्‍यो । माइक्रोमा चढ्न मन नलाग्ने भएकाले तीन पांग्रे वा बसको विकल्प रोजाइमा थिए । लगनखेल रुटमा चल्ने छनोटमा परेका केही सवारीसाधन नआएका होइनन् । तर सबै भरिभराउ । बैचनीको पारो आकाशिन थाल्यो । आखिर एउटा तीन पांग्र्रेमा सिट पाइयो । त्यसैमा चढेँ । थापाथलीको चोक पुग्न निकै बेर लाग्यो । तर, चिन्ता थिएन, म मोबाइलको संसारमा हराएँ । 

केहीबेरको यात्रापछि शंका उब्जियो । यात्रुवाहाक साधन नियमित रुट नभएर अन्यत्रै गइरहेको आभाष भयो । अगाडि हेरेँ चौतर्फी फैलिएका सडकको केन्द्र भागमा राजाको शालिक । मलाई लाग्यो– म जावलाखेल आइपुगेँ । मलाई जानु थियो पुल्चोक । गडबड भइसकेको थियो । मैले तुरुन्त ओर्लिनुमा श्रेय हुन्छ भन्ने ठानेँ । 

ओर्लेर आँखा घुमाएँ । एक छिनसम्म ठाउँ नौलो लाग्यो । त्यो जावलाखेल थिएन । म कुन ठाउँ हो भनेर ठम्याउने कसरतमा लागेँ । रंगशाला देखेपछि यकीन भयो म त्रिपुरेश्वर पुगेको थिएँ । म त लगनखेल जाने भनेर कलंकी जाने सवारीसाधनमा पो चढ्न पुगेछु । त्यसपछि आफैँले आफैँलाई हुस्सु दण्डको भागिदार बनाएँ । 

अब मलाई लगनखेल जाने साधन खोज्नु थियो । बिसौनीमा आएँ । एउटा लगनखेल जाने तीन पांग्रे र एउटा बस एकैपटक आए । बस पूरै खाली थियो । मैले त्यसलाई रोजेँ । 

ढोका पछिल्तिरको दोस्रो सिटमा बसेँ । सह–चालकले आफ्नो धर्म पूरा गर्ने थाले, ए ¤ जावलाखेल, लगनखेल, चापागाउँ । उनको यो धर्मसँगै विस्तारै बसमा यात्रुको संख्या बढ्यो ।  

अल्लारे युवाको एउटा टोली आयो । 

‘ए दाई यो बस बानेश्वर जान्छ ?’

‘जाँदैन ।’

‘ए केटा हो, बानेश्वर जाँदैन रे ¤’

समूहको नेतृत्व शायद प्रश्नकर्ताले नै गरेको थियो । अथवा ऊ बहिर्मुखी स्वभावको थियो वा परिवेशलाई रंगिन बनाउने क्षमता राख्थ्यो । जे होस् सह–चालकसँगको संवादले मलगायत अरू यात्रुको पनि ध्यानाकर्षण गर्न ऊ सफल भएको थियो । 

होहल्ला गर्दै उनीहरू त्यसैमा चढे । हुल मनोविज्ञानको सिद्धान्तले मजैले काम ग¥यो । बसमा बजाइएका गीतको तालमा उनीहरू रम्न थाले । केही हातका तालीले संगीतमय वातावरणमा मूल्य थप गर्न थाले । चालकले बसलाई देब्रे लेनबाट अघि बढाए । दाहिनेतिर सवारी साधनको लामो लहरो थियो । उनले सोचेका थिए– विस्तारै अघि बढेपछि कुपण्डोल जानेतिरको पालो आइहाल्छ । तर, त्यसो भएन, ट्राफिक संकेत स्तम्भबाट लगभग एक सय मिटर यता पुग्दा पनि दाहिनेतिरका सवारीसाधन हलचल गरेनन् । अब म चढेको बसलाई माइतिघरतिर सोझिनुबाहेक विकल्प थिएन । 

ट्रेड टावरको अगाडितिर पुगेपछि मैले पछाडि फर्किएर मुख फोरेँ । ‘बानेश्वर जाने हो भनेर अघि कसले सोध्या ? हिँडाइको साइत बिगारेपछि यस्तै हुन्छ । बस त बानेश्वरतिरै लाग्यो ।’ 

‘बानेश्वर गए त्यतै जाइदिउँला । मरि लानु के छ र ?’

बानेश्वरको हवाला दिएर लगनखेल जाने बसमा चढ्दा सह–चालकको अनुहारमा आउने भाव परिवर्तनको मजा लिने सुर नाइकेको रहेछ । मैले पनि मौकामा चौका हान्ने सुर निकालेँ । 

‘भाइहरू विदेश जान लागेको हो ?’

‘होइन त ।’

नाइकेले नसोचेको कार्यसूची फेला पा¥यो । मेरो प्रश्नको सपाट उत्तर दियो । 

‘मलाई त भाइहरूको फुर्ती हेर्दा हृवेल माछै समात्न हिँडेजस्तो लाग्याथ्यो, विदेश जाने इच्छा त होला नि ?’

यो प्रश्नको उत्तर आएन । मैले प्रश्नलाई अझ धकेल्दै सोधेँ । 

‘अघि बानेश्वर जाने हो भनेर सोधेजस्तो तरिका विदेशमा खुबै काम लाग्ने एउटा कुरा सुनाउन मन थियो । अब युवा इत्तर यात्रुले पनि मेरा अभिव्यक्तिमा ध्यान दिन थालेका थिए । माहोल पूरै मेरो नियन्त्रणमा आइसकेको थियो । 

‘ओहो ¤ सुनाउनु न सर । कुनै दिन त काम लागिहाल्छ नि ।’

अहिले भने असारमा एकछिन अघि बिदो भएको पानी फेरी पर्न थालेजस्तो नाइकेको बोली फेरि फुटेको थियो । 

‘जान पाइयो भने कुन देश जान मन छ त ?’

‘कोरिया ।’

हो । ल कोरिया गैइयो रे, त्यहाँ कुनै कोरियन नागरिकलाई केही सोध्नुप¥यो रे । पहिला त उसलाई अंग्रेजी बोल्न आउँछ कि आउँदैन भनेर जान्नुप¥यो, होइन त ?’

‘हो सर ।’ 

कक्षामा विद्यार्थीले एउटै स्वरमा ‘हो सर’ भनेजस्तो ‘रातो राम्रो गुलियो मिठो’ लाग्ने उमेरका अल्लारेहरूले भने । यसको मतलव उनीहरू मेरा कुरा मन्त्रमुग्ध भएर सुनिरहेका थिए । यो समय मेरो सम्प्रेषणलाई चरमचुलीमा पु¥याउने सुवर्ण अवसर थियो । 

‘डु यु स्पिक कोरियन ?’

‘यो प्रश्न सोध्ने ।’

मैले सानो विश्राम लिएर यी दुई वाक्य भने । बजिरहेको गीत र इन्जिनको आवाज नै फिका पार्ने हाँसोले बस भरियो । 

‘सुन जोडी’ का अंशियार सूर्यमान शाक्यको आविष्कार हो यो । जापान, फ्रान्स, स्पेन आदि मुलुकमा जानेर पनि अंग्रेजी बोल्न नचाहने मान्छेसँग भेट हुन्छ । जापानका नागरिक ‘गल्ती होला कि’ भन्ने डरले यसो गर्छन् । तर फ्रान्स या स्पेनका नागरिक भने आफ्नो मातृभाषाको पहिचानका लागि सकेसम्म अंग्रेजी बोल्न चाहँदैनन् । यस्तो अवस्थामा जापानिज्लाई ‘डू यू स्पिक जापानिज् ?’ भनेर सोध्नुको पछाडि गहिरो मनोविज्ञान लुकेको छ भन्ने मेरो विश्लेषण छ । यसमा अन्तरनिहित विनोदी भावलाई उपयोग गरेर प्रश्न सोधिएको व्यक्तिसँग थप कुराकानी गर्ने अवस्थासमेत सिर्जना हुनु कुनै अनौठो होइन । 

‘डु यु स्पिक कोरियन ? भनेर कोरियनलाई सोध्यो भने उसले के भन्छ ?’

मैले माहौल तताउन प्रश्न फेरि दोहो¥याएँ । 

‘यस भन्छ नि सर ।’

अहिले भने दोस्रो नाइके बोलेको थियो । 

‘यसको मतलव के बुझियो ?’

‘उसलाई अंग्रेजी आउँदो रहेछ भन्ने बुझियो नि सर ।’

फेरी हाँसोले बस भरियो । चालकले माइतिघरलाई एक चक्कर लगाएर थापाथलीको ट्राफिक संकेत स्तम्भ नजिक ल्याइसकेका थिए । 

म यस्तै मौकामा आफूले जीवनमा लिएका कतिपय निर्णयमा गर्व गर्छु । ‘विदेशमा नबस्ने, नेपाल नै फर्कने’ । जीवनकालको एउटा कठोर निर्णय थियो यो । सम्भवतः आफूसँग अपरिचित यात्रुसँग यति आनन्दको क्षण सिर्जना गर्न अन्यत्र सकिन्न । यो आफ्नै धर्तीमा आफ्नै दाजुभाइसँग मात्र सकिन्छ । कहिलेकहीँ त लाग्छ, म नेपालमा जहिले पनि जोसँग पनि रमाइलो साट्न सक्छु । अहिलेसम्म मलाई ‘तँ किन बाठो हुन्छस् ? वा यो तेरो सरोकारको विषय होइन  वा चुप लाग भनेर कसैले हप्काएको छैन । हुन त यो मेरो निजी स्वभावजन्य विशेषता पनि हुनसक्छ । तर, यस परीक्षामा मैले शतप्रतिशत अंक ल्याएर सर्वोत्कृष्ट नतिजा हासिल गरेको छु । स्वदेश फर्कनुको एउटा प्राप्ति यही हो ।  

नेपाल विकास अनुसन्धान प्रतिष्ठान म्यानम्यारबाट आएकी अनुसन्धानकर्ता क्याथी होनपाइङको बिदाइ समारोह थियो । उनी ‘महिला सशक्तीकरण’ विषयकी विद्यार्थी भएकाले उनले त्यसै विषयमा प्रस्तुतिसमेत गरिन । नेपालको ग्रामीण क्षेत्रमा गरीबी र महिला उत्थानका क्षेत्रमा शहरमा जस्तो रूपान्तरण भएको छैन । तर राजधानीलगायत अन्य शहरमा भने अहिले अर्थतन्त्रमा महिला सहभागिता हृवात्तै बढेको छ । 

मैले क्याथीलाई शुभकामना दिँदै भनेँ–

‘तिमीले रोजेको विषय सान्दर्भिक छ । महिला सशक्तीकरणको सवालमा नेपालमा धेरै प्रगति भएको छ । यही सभामा हेरौँ । यहाँ पुरुषको संख्या एक तिहाईमात्र छ ।’

बेलुका घर फर्कंदा म हरिहरभवनको बिसौनीमा तीन पांग्रे वा ‘नेपाल यातायत’ समात्छु । बिहानजस्तो धेरै बेर कुर्नु परेन । म चढेको टेम्पोमा पनि महिलाको बाहुल्य थियो । कोटेश्वर पुग्ने बेलामा त यात्रुमध्ये म एकल पुरुष थिएँ । अगाडि चालकसँग अल्लारे बैँस भर्खरै पार गरेर गृहस्थी जीवनमा प्रवेश गरेजस्तो भान पर्ने उमेरका दुई युवती थिए । म जहिले पनि भित्तातिर सरिदिन्छु । नसर्नेहरूलाई सर्न दबाब दिन्छु । हलुका स्नायुमा ‘भित्तातिर सरेमा पुण्य कमिन्छ’ भन्छु । कतिले खुरुक्क मान्छन । कतिले आँखा तरेर हेर्छन् । कतिले ‘म यहाँ नजिकै ओर्लिने हो’ भनेर तर्क दिन्छन् । म उनीहरूको त्यस्तो तर्कलाई फितलो बनाउने प्रतितर्क गर्छु । 

म भित्तातिर सर्दै बानेश्वर पुगेपछि चालककै पछाडि आइपुगेँ । दुई युवती र चालकको कुराकानीले मेरो ध्यानाकर्षण ग¥यो । 

‘एक हप्तासम्म तीनजनालाई खोरमा थुनेछन् ।’

चालकतिर बसेकी युवतीले भनिन् । 

‘के कारण परेछ त्यस्तो ?’

‘खलासीले केटीलाई बोलाएछ ।’

‘बोलाउँदैमा त नथुन्नुपर्ने नि ?’

‘राति दश बजेको बेला रहेछ । केटी एक्लै थिई रे । खलासीले बोलायो रे । तर, एक छिनपछि केटी अलि पर गएपछि एक हुल केटाले आक्रमण गरे रे ¤ केटीलाई हेलमेटले हिर्काए रे ¤ ती कुट्ने त कता भागेभागे । केटीले ती केटा खलासीकै साथी भन्ठानेर पोली रे ¤ आखिर खलासीलाई समात्यो ।’

‘अनि अरू दुईजना चैँ को परेछन् ?’

‘ड्राइभर र सँगै हिँड्ने साथी ।’

‘खलासीले त केटी जिस्क्यायो रे ल । ड्राइभरलाई किन समातेको त ?’

‘खलासी भनेको ड्राइभरको वशमा हुनुपर्छ रे । के बोल्ने. के नबोल्ने उसैले सिकाउनुपर्छ रे । हेर्नु त । बिहानदेखि हिँडेको मान्छे । यस बेलासम्म । यता बुझाऊ । उता बुझाऊ । पैसा पैसाको नास ।’

‘कति लाग्यो त जम्मा ?’

‘लाग्यो होला ५०÷६० हजार त ।’

‘हे र त । बेफ्वाँकमा । त्यो खलासीले पहिला पनि गाडी ठोक्काएर पैसाको सर्वनास गरेको थियो  रे ।’

अहिले भने किनाराकी युवती बोलिन् । 

‘त्यतिमात्रै हो र ? डियसपीलाई पनि हायलकायल पारेछ । बेहोश भएर तीनचोटि अस्पताल लानुप¥यो रे ¤ के हो ? के हो ? साँच्चै बेहोश भएको हो कि नाटक हो । कुरै बुझिनसक्नु ।’

मेरो गन्तव्य आइसकेको थियो । युवतीका कुराले हाम्रो अहिलेको यातायात श्रम बजारदेखि लिएर प्रहरी कारबाही आदिसम्मको अवस्थाको सिंहावलोकन गर्ने अवसर प्रदान गरेका थिए । मलाई लाग्यो, यी सडकमा भेटिने कथाहरूमा मुलुकको विकास गर्ने अथाह अवसर लुकेका छन् । खाँचो छ तिनलाई छोप्ने र चमत्कारिक नेतृत्व कौशल प्रस्तुत गरी विपरीतधर्मी संस्कारमा चोटिलो प्रहार गर्ने ।

(लेखक नेपाल विकास अनुसन्धान प्रतिष्ठानसँग आबद्ध छन् ।)

साभार ;  https://ehimalayatimes.com/blog-bivid/25549 

हिमालय टाईम्स - श्रावण ०५, २०७५

Monday, October 4, 2021

प्रविधिले उजिल्याएको आमाको संसार

 

कोरोना कहरका कारण लामो दूरीको यातायात फेरि बन्द भयो। हवाई उडानहरू पनि लामो समयसम्म ठप्पै भए। केही समयका लागि काठमाडौं आउनुभएकी आमा पनि परिस्थितिको यो भुँमरीमा पर्नु भयो। उहाँ इलामको फुयतप्पा जन्मेर त्यहीँ हुर्कनु भएको हो। ‘चारखोला’ भनेर समेत चिनिने त्यो ठाउँको भुगोल जता हेरे पनि दृष्टि नछेकिने खुला किसिमको छ। यसर्थ काठमाडौंको जता हेरे पनि घरैघर मात्र देखिने परिवेशले उहाँलाई पूर्णबन्दी बनायो। हवाई यातायात सुचारु भएपछि आमाले उर्लाबारी जाने निधो गर्नुभयो। विराटनगरको हवाई टिकटको व्यवस्था गरिदिएँ। विराटनगरबाट उर्लाबारी जान पनि समय लाग्ने भएकाले बिहान १० बजेको उडान चयन गरेको थिएँ। बिहीबार बेलुका घर आइपुगेपछि आमालाई सोधें– ‘ट्राभल एजेन्सीले टिकट मोबाइलमा पठाइदिएको छ। तपाईंलाई कसरी पठाइदिउँ ?’ ‘मेसेन्जरमा पठाइदे।’

समकक्षीहरूको तुलनामा आमाले मोबाइल राम्ररी चलाउन सक्नुहुन्छ। फेसबुक पेज छ। आफन्तसँग मेसेन्जरमा कुरा गर्नुहुन्छ। आमाले सहज र सपाट उत्तर दिनुहोला भन्ने लागेको थिएन। गएको आमाको मुख हेर्ने दिनमा मोबाइल आमालाई उपहार दिएको थिएँ। केही महिनाअघि बहिनीले अर्को मोबाइल किनिदिएकी रहिछ। आमासँग दुईवटा स्मार्ट मोबाइल फोन देखेर केही हप्ताअघि सोधेको थिएँ, ‘आमा, तपाईंका त दुईवटा पो मोबाइल छन् ?’ ‘एउटामा भजन सुन्छु। अर्कामा अरू काम गर्छु।’ चकित परें। आमाका उमेरका महिलासँग भेट हुनासाथ मोबाइल चलाउने प्रसंग निकाल्छु। सिद्धान्तकै रूप धारण गरेको मेरो प्रश्न आमाहरूलाई तेर्सिन्छ।

‘मोबाइल फोन चलाउनु हुन्छ ?’ केहीको उत्तर हुन्छ– ‘आएको फोन उठाउन मात्र सक्छु।’ थप केहीको अलि फरक हुन्छ। ‘चलाउँछु तर सहयोगी चाहिन्छ।’ अधिकांशले असमर्थताको संकेत दिन्छन्। ‘सक्दिनँ त।’ बुबा र आमाका बारेमा कुराकानी हुँदा साथीभाइलाई पनि यही प्रश्न सोध्छु। ‘स्कुल पढ्न जान पाउनु भएन र ?’ ‘पाएको भए किन यो हविगत हुन्थ्यो त ?’ प्रायःको उत्तर यस्तो हुन्छ। अनि विद्यालय जान नपाएका कारणहरू छताछुल्ल हुन्छन्। ‘घाँसदाउरा र मेलापात गर्दै ठिक्क भो। सानैमा बिहे गरेर पठाइदिए। नजिकमा विद्यालय थिएनन्। छोरीलाई पढाउने चलन थिएन। आदि।’ यसरी अनिवार्य प्राथमिक शिक्षाको महत्त्व अकासिन्छ।

भाग्यवश मेरी आमा भने अपवादको सानो समूहमा पर्नुभयो। हजुरबुबा राणाशासनकालको उत्तरार्धमा मुखियाको पदको जागिर खानु हुन्थ्यो रे। मेरी आमा कान्छी छोरी। आमाभन्दा पछिको कान्छो मामा नाबालक हुँदै हजुरआमा बित्नु भएछ। अनि हजुरबुवाले फेरि विवाह गर्नुभएछ। नजिकै विद्यालय भएको र माथि उल्लेखित त्यसबेलाको परिस्थितिका केही अनुकूल कारकहरूका कारण आमाले ५ कक्षासम्म पढ्ने मौका पाउनु भएछ। केही समयअघि खप्तड बाबाद्वारा लिखित ‘धर्म विज्ञान’ नामक पुस्तकको एक खण्ड आमाको हातमा राखिदिएँ। केही दिनपछि भन्नुभयो– ‘यो किताब राम्रो लाग्यो। आधाउधी पढेर सकें।’

उहाँ गीता पाठ गर्नुहुन्छ। रामायण, महाभारतका पुस्तक पढ्नु हुन्छ। उहाँको बैंकमा निजी खाता पनि छ। आफैं सञ्चालन गर्नुहुन्छ। यसरी शिक्षाको अलिकति मात्र भएनि उज्यालोले भेटेका कारण आमाको जीवनयापन सहज भएको छ। विद्यालय गएर ५ कक्षासम्म अध्ययन गरेको पृष्ठभूमिले अन्य धेरै विषयमा महत्त्वपूर्ण योगदान छ। यीमध्ये पहिलो थियो, मलाई बाह्रखरी चिनाउने काम। मैले अक्षर चिन्ने बेलामा पिताजी घरमा हुनुहुन्थेन। उहाँ तराईमा जागिरे हुनुहुन्थ्यो। आमाले काठको पाटीमा माटो हालेर छेस्को ठिक पारिदिनु हुन्थ्यो। त्यसबेला आमालगायत घरका महिला सदस्यहरूको नियमित गतिविधि हुन्थ्यो– घाँस काट्न वा अन्य कामका लागि झिसमिसेमै हिँड्ने। उहाँ आइपुग्दा मैले मेरो कापीरूपी पाटीमा अक्षर लेखेर ठिक्क पार्नुपथ्र्यो। कुनै कारणले नलेखेमा दण्ड सजाय पाइन्थ्यो। लेखेको मिलेमा आमाले वनबाट ल्याएका मौसमी फलफूल खान पाइन्थ्यो। त्यसरी पुरस्कारको रूपमा ऐंसेलु खाएको अझै स्मरणमा छ।

दोस्रो, नयाँ नौलो ठाउँमा जाने आउने काम। यो पनि कतिपय बा आमाका लागि कठिन कार्य हुन गएको छ। आफ्नै बलबुतामा गन्तव्यमा पुगेर काम फत्ते गरी घर आइपुग्नु ठूलो कार्य हो। आमा काठमाडौंको अपरिचित कुनामा पुगेर पनि एक्लै फर्किन सक्नुहुन्छ। हुन त हामीले वृद्धवृद्धा या बालबालिकामैत्री यातायात व्यवस्थाको परिकल्पना नै गरेका छैनौं। गौंडागौंडामा नक्सा राखेर वरिपरिका मुख्य ठाउँहरू, आस्थाका केन्द्र या सार्वजनिक स्थलहरूको विवरण राखेका छैनौं। यसकारण सार्वजनिक यातायात चढेर निर्धारित समयसीमामा कुनै ठाउँमा पुगेर फर्कन वयस्कलाई पनि कठिन हुन्छ। सीमान्तकृतको त के कुरा भयो र ?

आमा घर गएको दुई दिनपछि अर्थात् भदौ ६ गते विद्यालय शिक्षासँग जोडिएको एकअर्को प्रसंग सिर्जना भयो। साँझको समय थियो। पुल्चोकस्थित कार्यालयबाट कोटेश्वर आउन ‘पठाओ’ ट्याक्सी मगाएँ। उनी जीपीएस खोलेर ठ्याक्क मेरो कार्यालयभित्र छिर्ने मुख्य गल्लीमा आइपुगे। उनको विवरणमा ‘व्यावसायिक’ भनेर लेखेको थियो। सदाझैं वार्तालाप सुरु गरें। ‘कता पर्‍यो नि तपाईंको घर ?’ ‘बर्दिवास हो।’ ‘पुरानो घर नि ?’ ‘म त बर्दिवासमै जन्मेको हुँ। बाउबाजेहरूको रामेछाप हो रे।’ ‘तपाईंले सही तरिकाले ‘पठाओ एप’ चलाउनु हुँदोरहेछ।’ विषयान्तर गर्न चाहें। उनको शैक्षिक पृष्ठभूमिबारे जान्ने इच्छा पलायो।

‘चार वर्ष विदेशमा ट्याक्सी चलाएँ। यहाँ चलाउन थालेको पनि चार वर्ष पुग्न लाग्यो।’ ‘त्यही भएर होला सिपालु हुनु हुँदोरहेछ। कतिजनालाई लोकेसनमा आउन नै महाभारत हुन्छ।’ ‘पठाओ’ सेवा दिने चालकहरूका अनुभव सुनाएँ। नपढेका कारण नक्सा हेर्न नजान्ने र अंग्रेजीमा भनेको पनि नबुझ्ने बाध्यता कतिपयमा छ। कतिपयलाई विद्यालय वा कलेजमा पढ्ने छोराछोरीसँग सिक्ने सल्लाह दिएको कुरा सुनाएँ। कतिपयलाई सडकमा हिँड्दा वा बिसौनीमा रोकिएका बेला वरिपरिका विज्ञापनका वा अन्य बोर्डमा लेखिएका कुरा पढ्न सल्लाह दिएको बारे भनें। उनलाई मेरो पछिल्लो कुराले छोएछ।

‘हामीलाई अंग्रेजी पढाउने सर पनि त्यही भन्नुहुन्थ्यो। बाटोका वरिपरि देखिए जति र भेटिए जति सूचना सबै पढ्नू।’ यूएनपार्क हुँदै शंखमूल भएर बागमती र मनोहरा दोभानतिर हुइँकिएका थियौं। देब्रेतिर गुरु रविशंकरको आर्ट अफ लिभिङको परिसर देखियो। लेखेको थियो– दि आर्ट अफ लिभिङ, नेपाल। ‘ल हेर्नुहोस्। यही त हो अंग्रेजी नजान्ने चालकहरूको सामग्री। ‘आर्ट अफ लिभिङ’सम्बन्धी गतिविधि हुने ठाउँ पनि यहाँ रहेछ भन्ने थाहा भयो। अर्को घरमा गएर यसको अर्थ के हो भनेर छोराछोरीलाई सोधे भयो।’ ‘हो सर। सही भन्नुभयो।’

भक्तराज आचार्यले एक समर्पण भजनमा गाएका छन्– शब्द ब्रह्माको नाद नभइकन ज्ञान बुद्धिको मेल हुँदैन। ज्ञान बुद्धिको मेल नभइकन महाज्ञानको उदय हुँदैन। यहाँनेर हाम्रो शिक्षा नीति र मौजुदा पद्धतिसँग जोडिएको एक बडो महत्त्वपूर्ण विषय छ। के हाम्रो शैक्षिक पद्धतिले ज्ञान र बुद्धिको मिलन गराएको छ ? किनभने आफूसँग भएको ज्ञानलाई आवश्यक परेको बेलामा बुद्धिमा परिणत गरी त्यसबाट परिणाम निकाल्ने क्षमताको विकासका लागि नै शिक्षा आर्जन गरिन्छ। व्यवहारमा प्रयोग गर्न नसकिने ज्ञान अधुरो र अपुरो हुन्छ।

कोरोना कहर कालखण्डमा मोबाइल फोनकै प्रयोग गरी वैकल्पिक विधिवाट कसरी विद्यार्थीलाई पढाउन सकिन्छ भन्ने विषयमा धेरै कार्यक्रम गरिए। देश–विदेशमा रहेका अध्येताहरूले समेत यो पुण्य कार्यमा अथक योगदान गरे। हाल जापानमा कर्मक्षेत्र बनाएका डा. वेद काफ्लेले जापानमा प्रचलित शिक्षण विधिसम्बन्धी घतलाग्दो विषय सुनाउनु भयो। ‘पहिलो पटक किलोमिटरको बारेमा पढाउँदा विद्यार्थीलाई एक किलोमिटर हिँडाइन्छ।’ दूरी मापन गर्ने विषयको बारेमा पढाउन ज्ञान र बुद्धि मिसाएको यो तरिका सायद संसारमा नै उत्कृष्ट होला। पूर्व–पश्चिम राजमार्ग बनिसकेपछि सबैभन्दा रोमाञ्चित गर्ने वस्तु थियो– उर्लावारी चोकको पश्चिममा राखिएको किलोमिटर स्तम्भ। यसको पूर्वी पाटोमा लेखिएको थियो– इटहरी, ३६। पश्चिम पाटोमा थियो– दमक, ७। अर्थात् यसले बोकेको सूचना थियो– यो स्तम्भबाट इटहरी ३६ किलोमिटर पश्चिममा पर्छ भने दमक ७ किलोमिटर पूर्वमा। दमक पुग्न मावा खोलाको पुल काटेर चिया बगान हुँदै जानु पथ्र्यो। यता इटहरी जान भने बक्राहा, सोल्टी, चिसाङ र लोहन्द्रा आदि खोला काटेर जानु पथ्र्यो। लामो दूरीलाई भाँचेर टुक्राटाक्रीको पनि अन्दाज गर्न सकिने गरी भौतिक तथा प्राकृतिक संरचना बाक्लै थिए।

आज पनि एक किलोमिटर दूरी कति हुन्छ होला ? भन्ने प्रश्न कुनै कारणले मनमा उब्जियो। उर्लाबारी चोकबाट पश्चिममा रहेको त्यो किलोमिटर स्तम्भ सम्झिन्छु। अनि डा. काफ्लेले दिनुभएको दृष्टान्तसँग ठोकिन्छु। जापानिजहरूले विद्यालय शिक्षामा ठूलो अनुसन्धान गरेका छन्। उनीहरूका पाठ्यपुस्तक पनि ज्ञान र बुद्धिलाई जोड्ने सेतुमार्गलाई सकेसम्म समेट्ने गरी तयार गरिएका छन्। ‘पठाओ’ ट्याक्सीका चालकहरूसँग ठट्टा गर्ने गर्छु। गन्तव्यमा पुग्न चालकलाई मोबाइल एपमा महिला आवाजले निर्देशन दिन्छ। ‘कति हजार होलान् त पठाओमा दर्ता भएका ट्याक्सी ?’ प्रायःको उत्तर ‘दस हजार’को आसपासमा हुन्छ। ‘ल ! हेर्नु त यो एउटी केटीले हजारौं चालकलाई फनफनी घुमाएकी ?’ मोबाइल एपमा बोल्दै गरेकी युवतीतर्फ संकेत गर्दै भनें। ‘हो हजुर सही भन्नु भो।’ यसो भन्ने चालक मुस्कुराउँछ। म फेरि उसलाई उधिन्छु।

‘तपाईंको विचारमा यो एउटै केटीले कसरी गरेकी होला यो काम ?’ ‘खै हजुर त्यता त सोचिएकै छैन।’ कम्प्युटर प्रविधिमा भएको अभूतपूर्व प्रगतिले यो सम्भव भएको हो। आधा शतकअघि पाटीमा माटो हालेर ‘क’ ‘ख’ चिनेको म र समकक्षीहरूले यो भेदनकारी प्रविधिको रस चाख्न पाएका छौं। अहिलेका पुस्ताले कल्पना पनि गर्न सक्दैन– अबको ५० वर्षमा उनीहरूले कस्तो सुविधाको प्रयोग गर्न पाउँलान् ! मेरा लागि योभन्दा पनि गहन चिन्ताको विषय अर्को छ। मानौं ! मलाई बाह्रखरी चिनाउने आमाले कुनै दिन यस्तो प्रश्न सोध्नुभयो– ‘हाम्रा पालामा यस्तो सुविधा थिएन। ल भन त बाबु यो मेसेन्जरले कसरी काम गर्छ ?’

अल्बर्ट आइन्सटाइनलाई उनैले प्रतिपादन गरेको सापेक्षतावादको सिद्धान्त भनेको के हो भनेर कुनै सामान्य व्यक्तिले सोध्यो रे। उनले ती व्यक्तिले बुझ्ने गरी सामान्य भाषामा प्रश्नको उत्तर दिए रे। विज्ञान र प्रविधिले दिएका यस्ता पछिल्ला सुविधाले कसरी काम गर्छन् भनेर सामान्य भाषाशैलीमा बुझाउन सक्ने संयन्त्रहरूको निर्माण भएको छ कि छैन ? मलाई यकिन छैन। तर अहिलेसम्म आमाले मलाई यो प्रश्न सोध्नु भएको छैन। सोध्नुभए आमाको प्रश्नलाई थाँती राखेर कुनै आईटीविज्ञलाई सोध्नुपर्ला भन्ने धारणा बनाएको छु।

 साभार :

https://annapurnapost.com/news/186339

Friday, July 2, 2021

शौचालयभित्रका अतिरिक्त क्रियाकलाप !

करिव १२ वर्षअघि जापान बस्दाको प्रसंग हो । विद्यावारिधि गरेका एक जना डाक्टरसाहेब र म (हलुका स्नायुमा भन्दा दुई फुइँ डाक्टर) टोकियोमा अवस्थित संयुक्त राष्ट्रसंघ विश्वविद्यालयमा एउटा प्रवचन सुन्न गएका थियौँ । उमेर र डाक्टर उपाधि हासिल गरेको सालका हिसाबले उनी मेरा अग्रज थिए । कार्यक्रममा विभिन्न राष्ट्रका प्रबुद्ध व्यक्ति उपस्थित थिए । वक्ताहरूले प्रस्तुति दिइरहँदा डा. साहेब पटक पटक सभाकक्षबाट निस्कने र भित्र आउने गरे । 

‘तपाईंलाई सन्चो भएन कि के हो ?’

कार्यक्रम सकिएपछि मैले सोधेँ ।

‘किन र ?’

‘धेरै पटक शौचालय गएजस्तो लागेर सोधेको ।’

‘शौचालय गएको त हो तर विसन्चो भएर होइन ।’

अब दिमाग रन्थनिने पालो मेरो थियो । कुरोको चुरो भेउ पाउनै सकिनँ । मैले विनम्रताका साथ उनैलाई पटक पटक बाहिर निस्कनुको कारण सोधेँ । 

‘ठूला मान्छेसँग परिचय गर्ने र विजिनेश कार्ड हाता पार्ने अपूर्व अवसर त्यहाँ हुन्छ नि ! त्यस्तो एकान्त अन्यत्र कहाँ भेटिन्छ र !

उनको जवाफले म चकित परेँ ।  

शौचायल किन गइन्छ, जोसुकैलाई थाहा छ । बच्चादेखि बूढापाकासम्म, भोगीदेखि जोगीसम्म सबलाई हरेक दिन र हरेक ठाउँमा यो सुविधा चाहिन्छ । तर, शौचालयभित्र यस्तै अनेक अतिरिक्त क्रियाकलाप पनि गरिन्छ । यसमा धेरैको ध्यान नगएको हुनसक्छ । घरको शौचालय सामान्यतयाः पुरुष र स्त्रीका लागि एउटै हुन्छ । सार्वजनिक स्थल वा धेरै प्रयोगकर्ता हुने ठाउँमा पुरुष र महिला कक्ष अलग अलग हुन्छन् । अहिले त अपांगका लागि विशेष कक्ष, महिलाका लागि स्यानिटरी प्याड फेर्ने कक्ष र दुधेबालक काखमा भएका आमाहरूका लागि स्तनपान कक्ष गरी शौचालयका विस्तारित संरचनाहरू पनि अत्यावश्यक सुविधाको रूपमा सूचीकृत छन् । 

यी शौचकक्षभित्र हुने क्रियाकलापमा पनि लिंगअनुसार भिन्नता हुन्छ । महिला शौचालयमा अधिकांश प्रयोगकर्ताले ऐनामा रूप नियाल्छन् । बिहे वा कुनै समारोहमा औपचारिक पहिरनमा सजिएका महिला साडी र लिपिस्टिक मिलाउन चनाखो भइरहन्छन् । मेकअप जाँच पनि गर्ने हुन्छन् । पश्चिमा मुलुकहरूमा त आफ्नो नितम्ब या वक्षस्थल नियाल्ने काम हरेकजसोले गर्छन् अरे । कतिपयले नङमा पालिस लगाउँछन् । जोडिएका शौचकक्ष भए कुनै आवाज अर्को प्रयोगकर्ताले नसुसोस् भनेर मोबाइलमा पानीको धारो बजेको आवाज बजाउँछन् अरे । पुरुष शौचालयमा पनि ऐना हेरेर कपाल कोर्ने वा मिलाउने काम हुन्छ । सुटको पहिरनमा भएकाले टाईको गाँठो मिलाउँछन् । यी हुन् शौचालयमा हुने अतिरिक्त क्रियाकलापका केही नमूना ।

मोबाइल फोन आविष्कार हुनुअघि लामो समय शौचालय प्रयोग गर्नुपर्दा पत्रिका वा कुनै पुस्तक पढ्ने गरिन्थ्यो । खासगरी निजी निवासमा कुनै मासिक वा पाक्षिक पत्रिका वा कुनै पुस्तक शौचालयभित्रै सानो दराज बनाएर राख्ने गरेका हुन्थे । १०–१५ मिनटमा जति पढ्न भ्याइन्छ त्यति पढेर त्यहीँ थन्क्याउने र  अर्को दिन उसै गर्ने । आजभोलि भने पाठ्यसामग्रीको स्थान मोबाइल फोनले लिएको छ । धेरैका लागि शौचालय जाँदा अपरिहार्य भएको छ मोबाइल फोन । नयाँ मेसेज जाँच गर्ने, कसैलाई मेसेज पठाउने, फेसबुक या ट्वीटरका अपडेटहरू पढ्ने या समाचार पढ्ने काम शौचालयमा मोबाइल फोनमै हुन्छ । प्रेमी वा प्रेमिकाका सन्देशहरू पढ्नु पर्‍यो वा आफूले सन्देश पठाउनु पर्‍यो भने शौचालय छिर्ने पनि हुन्छन् ।  

‘बदमासी गरिस् भने तँलाई ट्वाइलेटमा थुन्दिन्छु’ भनेर केटाकेटी नतर्साउने अभिभावक थोरै होलान् । केटाकेटीलाई मात्र होइन, सत्ता र शक्ति हातमा भएका उपल्लै ओहोदाका व्यक्तिले पनि मातहतका कर्मचारीलाई पनि यस्तो सजाय दिएका दृष्टान्त छन् ।  

बाह्र वर्षअघि यस्तै एउटा घटना भएको थियो । तत्कालीन वन तथा भूसंरक्षण मन्त्री मातृका यादवले ललितपुर जिल्लाका स्थानीय विकास अधिकारीलाई शौचालयमा थुनेको घटनाले चर्चा पाएको थियो ।   

शौचालयमा थुनेर दण्ड सजाय दिने मनोविज्ञानले भन्छ– शौचालय फोहोर फाल्ने दुर्घन्धित ठाउँ हो । 

स्कूले विद्यार्थीहरूलाई सजाय दिनुपर्दा शौचालय सफा गर्न लगाउने चलन पनि छ कतै कतै । विकसित मुलुकहरूमा भने यो मनोविज्ञानको ठ्याक्कै विपरित धार छ । जापान, कोरिया आदि देशमा शौचालय अति सफा राखिन्छ । जापानीका घरमा हाम्रोजस्तो स्नानकक्ष र शौचकक्ष एकै कोठामा हुँदैन । हामी कहाँ यी दुवै एकै ठाउँमा हुँदा शौचकक्ष सधैँ पानीले भिजेको हुन्छ । खासगरी कमोड भएको र स्नान कक्षबाट अलग राखिएको शौचकक्ष सधैँ सुख्खा राख्न सकिन्छ । पश्चिमा मुलुकमा शौच गरिसकेपछि पानीको सट्टा टिस्यु पेपर प्रयोग गर्ने चलन भएकोले पनि सुख्खा राख्न सकिएको हो । शौचालय शीत–ताप नियन्त्रित हुने भएकोले घर या कार्यालयमा आनन्ददायक ठाउँ पनि मानिन्छ । यसकारण हाम्रो भन्दा ठीक विपरित, कसैलाई शौचालयमा थुन्नु उसलाई आराम गर्न छोडिदिनु हो भन्ने अर्थ लाग्छ । कतिपय जापानी कूटनीतिज्ञहरू त कुनै ठोस निर्णय दिनु पर्‍यो भने केही बेरका लागि शौचालयतिर जान्छन् भन्ने कसैले सुनाएको थियो ।  

रुढीवादी संस्कारले गाँजेका नेपाली घरपरिवारमा अझै पनि परिवारको कुनै खास सदस्यलाई हेलाको दृष्टिले हेर्ने चलन छ । यसरी हेपिने सदस्यहरूमा विधवा, अपांग, बुहारी वा काम सघाउने सहयोगीहरू पर्दछन् । यिनीहरू भावनामा चोट पुगे रुनका लागि खुसुक्क शौचालय छिर्छन् । यसरी शौचालयले मानवीय संवेदनाको चोटमा मलमपट्टी पनि लगाउँछ ।  

शौचालयमा शौच गर्दा होस् या बाथरूममा नुहाउँदा, कतिपयलाई त नयाँ सोच पनि फुर्छ । त्यहाँ एकान्त हुन्छ । एकाग्र हुन पाइन्छ । कसैले विरोध गर्दैन । सिर्जनात्मक कामका लागि एकान्तस्थान चाहिन्छ । शौचालय र बाथरूम एकछिनका लागि साँच्चै गज्जबको एकान्तस्थान हो । कविका लागि केही हरफ फुर्नु चानचुने कुरो हुँदैन । शौच गर्दा चुरोटको आनन्द लिने बानीका मान्छे पनि हुन्छन् । 

भित्रीलुगा मिलाउने र महिलाहरूले स्यानिटरी प्याड फेर्ने ठाउँ पनि शौचालय नै हो । अहिले विद्यालय, कलेज वा अन्य सार्वजनिक स्थानका शौचालयहरूमा स्यानिटरी प्याड फेर्ने कक्ष अनिवार्य गरिएको छ । स्तरीय होटलका कोठाहरू महिला–पुरुष दुवैले प्रयोग गर्नसक्ने भएका हुनाले त्यहाँ स्यानिटरी प्याडको बारेमा विशेप सूचना राखिएको हुन्छ । 

‘कृपया कमोडभित्र स्यानिटरी प्याड विसर्जन नगरिदिनु होला ।’ यस्तै । 

प्रयोग गरिएको स्यानिटरी प्याड ठोस फोहोरमा पर्छ । सिद्धान्ततः यसलाई ठोस फोहोरमैला विसर्जन गर्ने टोकरीमा फाल्नुपर्छ । कतिपयलाई ठोस र तरल फोहोर विसर्जनको यो चेतना हुँदैन । सूचना भएता पनि ‘आ के फरक पर्छ र’ भन्ने मानसिकताका कारण फोहोर मिसमासले व्यवस्थापन कठिन हुन्छ । 

शौचालयको गलत प्रयोग पनि हुनेगर्छ मौका अनुसार । तस्करीका सामान लुकाउने वा मिल्काउने ठाउँ पनि हुने गरेको छ शौचालय । शौचालयको अर्को रोचक प्रयोग स्कुल कलेजको परीक्षामा हुन्छ । परीक्षामा बसेको परीक्षार्थीका लागि चिट चोराउन अभिभावक, नातेदार वा दौँतरीहरूको भीड लागेको हुन्छ । शौचालयलाई माध्यम बनाएर चिट चोराउने वा परीक्षार्थी शौचालयमा गएर चिट हेर्ने गर्छन् । कतिपयले पुस्तक, नोट वा गाइड पहिल्यै शौचालयमा लुकाएका हुन्छन् । मौका पाउनसाथ शौचको निहुँमा परीक्षार्थी शौचालयमा पुग्छ । यस्तो बेलामा शौचालय खालि गोप्य स्थान भइदिन्छ । परीक्षापछिको शौचालय छरपस्ट कागजले भरिएको हुन्छ । 

स्कूल, कलेजका सार्वजनिक शौचालयका भित्ताहरूमा हातले कोरिएका सन्देश वा चित्रहरू बाक्लै भेटिन्छन् । शिक्षकलाई व्यंग्यका तुक्का वा तिनका छड्के नाम (निक नेम)  लेख्ने वा कसैका माया परितीका संकेत भित्तामा कोर्ने, यौन सम्बन्धका स्थिति जनाउने चित्र कोर्ने ठाउँ पनि शौचालय नै हो ।   

शौचालय प्रयोग गर्दागर्दै भित्तामा सन्देश कोर्ने वा चित्र बनाउने गरिएको हुनुपर्छ । सम्भवतः चित्रै बनाउने वा केही लेख्नेमात्रै उद्देश्यले कोही पनि शौचालय जाँदैन । कहिलेकाँही शौचालय संक्षिप्त यौन क्रियाकलापमा पनि प्रयोग हुन सक्छ । 

तोकिएको नियम विपरीत गरे दण्ड सजायँको भागिदार हुने जतिसुकै कडा नियम बनाएर ‘आधिकारिक सूचना’ टाँसे पनि त्यस्तो प्रावधानले शौचालयमा हत्तपत्त काम गर्दैन । यो समस्या विकसित मुलुकमा पनि उत्तिकै देखिन्छ । शौचालय पसेपछि प्रयोगकर्ताको व्यवहार उदण्ड हुनसक्छ । यही विषय ध्यानमा राखेर सन् २०१७ मा अर्थशास्त्रका नोवेल पुरस्कार विजेता रिचर्ड थेलरले ‘नज’ सिद्धान्त प्रतिपादन गरेका छन् । ‘नज’ नामकरण गरिएको उनको पुस्तकमा यो सिद्धान्त अवलम्बन गरेर चिताएको लाभ लिएको एक दृष्टान्त प्रस्तुत गरिएको छ । नेदरल्याण्डमा पुरुष शौचालयका पिसाबदानीको केन्द्र भागमा झिँगाको चित्र बनाइयो । शौच गर्नेहरूको ध्यान झिँगाको चित्रले तान्यो । यसले गर्दा उनीहरूले पिसाब गर्दा झिँगालाई निशाना बनाए । निशानामा पर्ने गरी पिसाबको धारो पारेपछि पिसाबदानी बाहिर फोहोर भएन । यसले शौचालय सफाइको खर्च १५–२० प्रतिशतले कटौती भयो । यसले आदेश वा निर्देशनको साटो प्रयोगकर्ताको आचरण र व्यवहारअनुसार संरचना बनाउन संसारको ध्यानाकर्षण गरेको छ । यो विधा ‘विहेभियर इकोनोमिक्स’ अर्थात ‘आचरण अर्थशास्त्र’ को कित्तामा राखिएको छ । 

यसरी शौचालयमा हुने अतिरिक्त क्रियाकलापको अनुसन्धानले झन्झटविहीन र अझ सुविधायुक्त संरचनाहरू निर्माण गर्न सघाउ पुर्‍याउनेछ । नेपालका नीतिनिर्माता र सम्बन्धित पेशाकर्मीहरूको यस विषयमा ध्यानाकर्षण हुनेछ भन्ने अपेक्षा छ । 

हिमालय टाईम्स 

मँसिर ०३, २०७५

लिङ्क

https://ehimalayatimes.com/samaj/28544

 

Saturday, February 27, 2021

मूर्ख बनाउन खोज्ने नेता

 प्रतिनिधिसभामा चिकित्सा शिक्षा विधेयक पारित गराइँदा सभामुख कृष्णबहादुर महराले ‘हुन्छ’ को साटो ‘हुन्न’ भन्ने शब्द उच्चारण गरे अन्यथा हुनगयो भनी सम्बन्धित कर्मचारीले भन्दासमेत सभामुखले गल्ती सच्याउन तत्परता देखाएनन्

त्यसको भिडियो टेप भाइरल भयो विधेयकलाई पारित गराउने जस्तो विशुद्ध प्राविधिक काममा समेत असक्षमता प्रदर्शन हुनु सामान्य घटना होइन

नेता र उनका अनुयायीमा हुने एउटा तात्त्विक भिन्नता ‘प्रत्युपन्न बुद्धि’को अंश धेर र थोर हुनु हो भैपरी आएको परिस्थितिमा दूरगामी प्रभाव छाड्न सक्ने निर्णय बिजुलीको चमकमा गर्ने नेताले नेतृत्वको ठाडो भर्‍याङ चढ्न सक्छ सभामुखको कमजोरीले अर्थको अनर्थ हुनगयो यो अनर्थ घटनाबाट नेपाली राजनीतिका मियो हुनचाहनेले के सिक्न सक्छन्? यस्तो संकट वा आकस्मिकता सामना गर्न अपनाइने नेतृत्व विज्ञानसँग जोडिएका केही रणनीतिबारे जानकारी राख्न जरुरी हुन्छ

न्युयोर्क सहरका पूर्वमेयर र हाल अमेरिकाका राष्ट्रपतिका लागि महान्यायाधिवक्ता रुडी जुलियानीले ‘संकटमा नेतृत्वको भूमिका’ शीर्षकको आलेख लेखेका छन् उनका अनुसार हरेक नेतामा जोखिम मोल्ने काममा गल्ती भए जिम्मेवारी लिने इच्छाशक्ति हुन जरुरी छ संकटको घडीमा नेताले दिएको प्रत्युत्तरले कस्तो नतिजा निकाल्छ भन्ने विषयले विधि प्रक्रियामा गरिएको अभ्याससँग सिधा सम्बन्ध राख्छ नेपालमा नेतृत्व पङ्क्तिमा यस्तो संस्कार बसेको छैन

जोखिम पूर्वानुमान’, ‘गल्ती स्वीकारोक्ति’, ‘क्षति न्युनीकरण रणनीति’, ‘अपेक्षित नतिजाका लागि विधि–प्रक्रियामा अभ्यास’ जस्ता रणनीतिक महत्त्वका सवालमा न नेता, न तिनका सल्लाहकार नत कर्मचारी जानकार छन् उनीहरू यस्ता विषयमा विज्ञसँग सल्लाह लिन पनि अघि सर्दैनन्

नेपालका प्रधानमन्त्रीले एक लाख डलर बराबरको ‘लिडरसिप एन्ड गुड गभर्नेन्स’ पुरस्कार पाए पुरस्कार विवादास्पद एसिया प्यासिफिक शिखर सम्मेलनमा वितरण भएको थियो म्यानमार कम्बोडियाका सरकार प्रमुखहरूको समेत सहभागिता भएको उक्त सम्मेलनमा नेपालका पूर्वप्रधानमन्त्री लगायत ठूलो संख्यामा उच्च तहका नेतागण उपस्थित िए

सार्क वा बिमस्टेकजस्ता क्षेत्रीय महत्त्वका सम्मेलनहरू आयोजना हुँदा महिनौंदेखिको पूर्वतयारी र प्रचार–प्रसार देखेसुनेका जनताले विश्व शान्ति स्थापनाको हौवा पिटेर आयोजना गरिएको सम्मेलनको औचित्य र आधिकारिकतामा औंलो ठड्याउनु स्वाभाविक थियो विश्व शान्ति, जलवायु परिवर्तन र शासकीय सुधारजस्ता विषयमा छलफल चलाएको भनिएको उक्त सम्मेलनको औपचारिक गठनादेशमा प्रश्नचिन्ह लाग्यो

जलवायु परिवर्तनजस्ता विश्वव्यापी रूपमा वैज्ञानिक र राजनीतिक कित्ता ओगटेका विषयहरूमा सम्मेलन गर्ने र सर्वमान्य अवधारणा सिर्जना गर्ने काममा वर्षौंदेखि संयुक्त राष्ट्र संघजस्ता वैधानिक निकायहरू संलग्न छन् नेपालका कतिपय सरकारी निकायमा यस्ता कार्यका लागि औपचारिक एकाइहरूसमेत गठन गरिएका छन्

प्रधानमन्त्रीलाई १ करोडको पुरस्कार दिलाउन राज्यकोषबाट १५ करोड खर्च गरियो।’ ‘होली वाइन पिएर नेताहरूले क्रिस्चियन धर्म अँगाल्ने दिशामा पहिलो चरण पार गरे।’ यस्ता हल्ला आशंका निवारण गर्न औपचारिक पहल भएन सम्मेलनमा सहभागी भएका उच्चपदस्थ नेतागण प्रधानमन्त्रीका सल्लाहकारले सम्मेलन आयोजनाले ‘विश्वमा सकारात्मक सन्देश गएको’ भनी ठाडो बचाउ गरे

यहाँनिर विख्यात नेता अब्राहम लिंकनको भनाइ सान्दर्भिक ठहर्छ, ‘सबै जनतालाई केही समय मूर्ख बनाउन सकिन्छ, केहीलाई सधैंका लागि सबै जनतालाई सधंैका लागि मूर्ख बनाउन सकिन्न।’

जनतालाई मूर्ख बनाउन खोज्ने नेताको ढिलो–चाँडो राजनीतिक अवसान हुन्छ यसकारण सफलताको शिखर चुम्ने नेताले ‘कौशलताको अस्त्र’ प्रयोग गरी सदैव राजनीतिक पुँजी वृद्धि गर्ने दिशामा अहोरात्र ध्यान केन्द्रित गर्छन्

विगत केही दशकमा ‘नेतृत्व कौशलता’ विषयमा बृहत अनुसन्धान भएको छ व्यवस्थापन लगायत धेरै विधामा उच्चशिक्षाको तहमा यी विषयको अध्यापनसमेत हुन्छ लाखौं जनतालाई प्रेरित गरेर चामत्कारिक काम कसरी गर्न सकिन्छ, कस्तो व्यक्तिले अर्बौंको कारोबार हुने व्यापार व्यवसाय र हजारौंको संख्यामा कर्मचारी भएको प्रतिष्ठान हाँक्न सक्छ, उसले ‘गर्न हुने’ र ‘गर्न नहुने’ कामकारबाही के–के हुन् जस्ता विषयको अन्तरवस्तु विश्लेषण गरी विभिन्न सर्वमान्य सिद्धान्त निर्माण गरिन्छ

अध्ययनले भन्छ, सर्वोच्च नेता वा प्रमुख कार्यकारीले गर्नुपर्ने दुई प्रमुख कार्य हुन्– परिणाम निकाल्ने र अनुयायी वा कर्मचारीलाई प्रेरित गर्ने यी दुवै काममा विशिष्टता हासिल गर्न लरतरोले सक्दैन यसकारण विभिन्न किसिमका नेतृत्वको वर्णक्रममा निरंकुुशदेखि उदारवादी नेतासम्म पर्छन् परिणाममुखी नेताको कित्तामा सैनिक प्रमुख वा इमानदार तानाशाह पर्छन् भने उदारवादीको कित्तामा जननेता वा सार्वजनिक संघ–संस्थाका प्रमुख पर्छन्

चीनका नामुद व्यपारी ज्याक माको सम्पत्ति ३६ अर्ब अमेरिकी डलर छ, जुन नेपालको अहिलेको कुल गार्हस्थ्य उत्पादनभन्दा डेढ गुणा बढी हो मा स्नातक तहको पढाइ सकेपश्चात अंग्रेजी पढाउने शिक्षकका रूपमा काम गर्थे सरी गरे उनले यो चमत्कार? सामान्य शिक्षकबाट चीनको सबभन्दा धनी व्यक्ति बनेका मा लगायतका सफल नेताहरूको नेतृत्व यात्रालाई पाठ्य–पुस्तकमा ‘लिडरसिप लेबिरिन्थ’को उपमा दिएर व्याख्या गरिन्छ लेबिरिन्थ भनेको भुलभुलैयाजस्तो प्रतित हुने कठिन मार्ग हो, जसको अन्तिम बिन्दुमा उच्चकोटीको सफलता हुन्छ

 

नेतृत्व यात्रा’ सामान्यजनको ‘चियाको कप’जस्तो विषयवस्तु होइन आइफोन आइप्याडजस्ता आधुनिक विद्युतीय उपकरण भित्र्याउने व्यापारिक क्षेत्रका वादशाह स्टिभ जब्स वा आधुनिक सिंगापुर बनाउने ली क्वान युलाई पनि चामत्कारिक नेताका रूपमा विश्वले चिन्छ

अर्को दृष्टान्त विवेकशील साझा पार्टीको फुट हो ‘विवेकशील साझा’का उच्चपदस्थ नेतागणले मतभेद हुनमा फुटेर गएको समूहको दोष भएको जनाएका छन् फुटेर ‘विवेकशील नेपाली’को नाम दर्ता गरेको नयाँ दलका अगुवाले माउ समूहको दोष देखाएका छन् कुनै पनि समूहले ‘यो हाम्रो नेतृत्व असफलता हो’ भनी स्वीकारेका छैनन् विश्लेषकहरूले समेत पार्टी फुट्नुको कारणमा राजनीतिक विचार नमिल्नु सत्ताको बाँडफाँडमा चित्त नबुझ्नु आदिमात्र उल्लेख गरेका छन् विवेकशील साझा फुट्नुको चुरो कुरो नेतृत्व कौशलसँग जोडिएको वैकल्पिक शक्तिका रूपमा उदाएका दुई दलको समायोजनपछि दुई संयोजकले नेतृत्व सम्हालेका थिए

नेतृत्व विज्ञानमा एकैपटक एकभन्दा बढी व्यक्तिले वा पालैपालो संगठन वा संस्थाको प्रमुख हुने पद्धतिलाई ‘साझेदारी नेतृत्व’को सिद्धान्तले व्याख्या गरिन्छ एकल नेतृत्वमा व्यक्तिगत स्वार्थ प्रधान भए पनि सफलता हात पर्न सक्छ बहुल नेतृत्वमा साझा गन्तव्य वा उद्देश्य प्रधान भएन भने अन्तिम नतिजासम्म पुग्ने कार्य असम्भवप्राय: हुन्छ ‘साझा उद्देश्य’लाई केन्द्रभागमा राखेपछि व्यक्तिको व्यक्तित्व गौण हुनजान्छ त्यो उद्देश्य प्राप्तिका लागि जो तुलनात्मक रूपमा बढी सक्षम छ, उसले अगुवाइ गर्नुपर्ने हुनसक्छ विवेकशील साझाका दुई संयोजकका आआफ्नै किसिमका सबल पक्ष थिए

एकले आफ्नो हतियारका रूपमा कलम अघि सारेका थिए भने अर्कोले ‘तन्नेरी हाँक्ने कौशलता’ तर उनीहरूमा साझा दुर्बलताका रूपमा ‘आफ्नोजस्तो कौशल अर्कोमा नहुँदा अगुवाइ गर्न सकिन्न’ भन्ने भ्रम सिर्जना भयो यो समस्याको जड भएर निस्कियो ‘साझेदारी नेतृत्व’को महत्त्वपूर्ण पाटो भनेको अर्काको दोषलाई होचो बनाएर उसको गुणवत्ताको कवच सिर्जना गरी संगठन हाँक्ने शक्ति निकाल्नु हो

उल्लिखित तीन घटनाक्रममा एक साझा वस्तु छ– सामान्य परिस्थितिमा दुर्घटनामा परेको नेतृत्व

हरेक दिन नयाँ प्राविधिक चमत्कार हुने अहिलेको जुगमा नेतृत्वको सगरमाथा आरोहण गर्न चाहने व्यक्ति वा दलका केही महत्त्वपूर्ण विषय छन् अगुवाइ गर्न चाहनेमा ‘सम्बन्धित विषयमा मभन्दा जानिफकार धेरै छन्’ भन्ने स्वीकारोक्ति हुन जरुरी छ परम्परागत सोच आफ्नैमात्र अहंकारले अहिलेको जमानामा जननेताको कुरै छोडौं, निरङ्कुश तानाशाहसमेत हुन असम्भव छ

लेखक नेपाल विकास अनुसन्धान प्रतिष्ठानसँग आबद्ध छन्

फाल्गुन ८, २०७५ ०८:०८

कान्तिपुर दैनिक